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高考備考:76個常見“誤用成語”解說 -(三) 高考頻道

 費厄潑賴 2011-03-10

高考備考:76個常見“誤用成語”解說

http://www.TL100.com  作者:佚名  文章來源:淘題  更新時間:2010/2/1 15:01:29  

 

  41、你縱使有運斤成風的臂力,也舉不起這重若千斤的巨石。

  斤:斧頭。揮動斧頭,風聲呼呼,比喻手法熟練,技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。

  42、籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證,從長計議,確定了長江二橋通航標準。

  指放寬時間慢慢商量考慮,不急于作決定,也指慢慢設(shè)法解決。句中可用“從長遠考慮”。

  43、只見他奮筆疾書,一氣呵成,不消片刻,一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。只是文不加點,難以斷句,不能不說是白璧微瑕。

  點:涂改。文章一氣寫成,無需修改。句中誤為不加標點。

  44、有的人生前盡量為自己樹碑立傳,文過飾非,很少像秋白同志這樣坦蕩無私、光明磊落、求全責備自己。

  責:要求;備:全。對人對事要求完美無缺。句中把“責備”誤解為批評指責。

  45、我學數(shù)學進步較快,而學語文卻如逆水行舟,進步緩慢。

  逆水行舟:比喻不前進就要后退,沒有前進緩慢的意思。

  46、這盤棋,讓何山對王江,那還不是白駒過隙,輕而易舉取勝。

  白駒過隙:比喻時間過得很快,就像駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣,沒有輕而易舉的意思。

  47、只要你身臨其境為我們想想,就會同情我們的處境,不會對我們這樣求全責備了。

  身臨其境:親身到了那個地方。應(yīng)用“設(shè)身處地”,設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。

  48、只要你設(shè)身處地,到抗洪搶險第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。

  這里該用“身臨其境”。

  49、圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意的妙著,使對手防患未然。

  防患未然:在事故或災(zāi)害發(fā)生之前就加以防備。用于此不當,可改為“猝不及防”。

  50、足球比賽正緊張地進行,在場的觀眾不時為首當其沖的運動員喝彩,為落后者加油鼓勁。

  沖:要沖,交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊,或首先遭受災(zāi)難。并非指沖在最前面。

  51、這部小說的構(gòu)思又精巧又嚴密,真是無可厚非。

  厚:重;非:責備。沒有可以過分指責非議的。用于有一定小問題的人或事。可改為“無懈可擊”。

  52、他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。

  付之一笑:用笑來對待回答,形容不值得理會。句中誤解為對人笑臉相迎。

  53、他在學術(shù)上造詣極深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文來。

  見仁見智:指對同一問題各人從不同角度持不同的看法。與“造詣深”無關(guān)。

  54、我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每有所遇,則避之如水火。

  期期艾艾:《史記張丞相列傳》里說,周昌口吃,一說話總要重復(fù)說“期期”?!妒勒f新語言語》里說,鄧艾口吃,一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。

  55、下鄉(xiāng)前兩天,黨委又組織參加扶貧的干部認真學習了有關(guān)文件,使大家進一步明確政策,做到胸有成竹。

  胸有成竹:比喻處理事情心里先有主意,有成算。句中扶貧干部僅是明確政策,還不了解情況,不能稱“胸有成竹”。

  56、一時間,漫天的大霧把什么都遮沒了,就是稍遠處的電線桿也躲得杳無音訊

  杳:幽暗,見不到蹤影,形容一直得不到對方的消息。句中可用“無影無蹤”。

  57、王寶森之流貪污腐化,揮霍浪費國家財產(chǎn),他的人格可說是不名一文。

  名:指占有。形容窮到極點,連一文錢也沒有。句中可用“不值一錢”。

  58、這篇文章寫得太差,真是不刊之論。

  刊:消除:古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。不刊,比喻不能改動或不可磨滅。

  59、一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤,只要認真改正就行,不有犯而不校

  校:計較。別人觸犯了自己也不計較。句中把“犯而不校”理解為犯了錯誤也不改。

  60、每一名中學生都應(yīng)遵守中學的一切規(guī)章制度,學好中學的全部課程,做一個名不虛傳的中學生。

  流傳開來的名聲與實際相符。這里該用“名副其實”。

 




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