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山東鄆城雙橋鄉(xiāng)謝井小學 教師頻道 教師博客 電子表格excel排名次函數(shù)的使用方法

 嬡沵①泩 2011-02-11

電子表格excel排名次函數(shù)的使用方法

首先得算出總分
1. 在“總分”列的F2單元格輸入“=SUM(C2:E2)”,然后按下回車鍵,第一個學生的總分就會計算出來了,然后使用拖動填充柄向下拖至F7單元格,算出所有總分成績

圖1:
excel排名函數(shù)


2. 接下來在“名次”列的“G2”單元格輸入“=RANK(F2,$F$2:$F$7)”,然后按下回車鍵,第一位學生的名次也就出來了;選中G2單元格,然后拖動填充柄向下拖至G7單元格,名次即可自動排列好(如圖2);而且按照這種方法,如果總分相同,名次也會是相同的。數(shù)據(jù)越多,這種方法就越能體現(xiàn)出它的優(yōu)勢。

以上需要注意的是rank函數(shù)中的數(shù)據(jù)區(qū)域F2:F7需要絕對引用才行

 

 

 

 

利用電子表格對學生成績排名幾種方法

 

應用電子表格處理學生成績的幾種方法 (轉(zhuǎn))

 

電子表格功能之強大,是我們所不能學到的,現(xiàn)將本人學習、探討的處理學生成績時常用的使用技巧,整理如下,與大家共享。

一、    求和

大家都會,不再贅述。

二、    求平均值

大家都會,不再贅述。

三、    求及格率、優(yōu)秀率

求及格率:假設成績大于等于60及格,學生成績在B列,且數(shù)值放在B2到B27內(nèi),那么單擊B28,在B28的輸入欄內(nèi)可輸入以下公式,然后點擊“回車鍵”即可。

=COUNTIF(B2:B27,">=60")/COUNT(B2:B27)*100

說明:COUNTIF是統(tǒng)計函數(shù),COUNTIF(B2:B27,">=60")意思是統(tǒng)計單元格B2 到B27中數(shù)值大于等于60的數(shù)值的個數(shù)。COUNT(B2:B27)意思是統(tǒng)計單元格B2 到B27的數(shù)值個數(shù)。“/”為除號,“*”為乘號

 

 

統(tǒng)計優(yōu)秀率等,只要修改60數(shù)值即可。

 

 

四、    將分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級

 

素質(zhì)教育要求學生成績等級制,那么如何把成績快速準確的轉(zhuǎn)化為等級呢?

以“A、B、C、D”四個等級為例:假設學生成績在B列,且數(shù)值放在B2到B27內(nèi),那么單擊C2格,并在其輸入欄內(nèi)輸入以下公式,然后點擊“回車鍵”,之后點擊C2下拉即可。

=IF(B2="","",IF(B2<60,"D",IF(AND(B2>=60,B2<70),"C",IF(AND(B2>=70,B2<80),"B","A"))))

說明:此公式包含邏輯函數(shù),條件關系函數(shù)IF。上述公式意思為,先賦值給B2,如果B2,滿足條件小于60,則判斷為"D";如果B2,滿足條件大于等于60且小于70,則判斷為"c";如果B2,滿足條件大于等于70且小于80,則判斷為"B";否則為“A”,即大于等于80為“A”。

其中條件值可以改變,且等級也可以是“優(yōu)、良、中、差”。

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