男孩喜歡對(duì)面樓里的琴聲，因此深深?lèi)?ài)上了彈琴的女孩。男孩從此拜女孩為師學(xué)琴，并試圖以此接近女孩。當(dāng)一曲《愛(ài)情故事》彈完，他們的故事將何卻何從?

　　一

　　喜歡看著別人彈鋼琴，聆聽(tīng)行云流水一般的琴聲，縹緲地流蕩在空氣里，恬淡卻令人震撼，純凈的內(nèi)質(zhì)，那一刻像是要成為雋永。

　　喜歡鋼琴黑白相間的琴鍵，五音不全卻也有觸摸它的欲望。

　　喜歡看羅曼·波蘭斯基導(dǎo)演的《鋼琴家》，因?yàn)檎l(shuí)都相信，一個(gè)人歷經(jīng)苦難與艱辛后，結(jié)局一定是幸福的，一定是……

　　二

　　男孩住的是單元樓，一幢接著一幢，其間只隔著塊中型的綠化帶和一條鵝卵石鋪就的七尺寬路徑，一切就像是小矮人的居所那樣小巧玲瓏。

　　傍晚時(shí)分男孩一定會(huì)趴在陽(yáng)臺(tái)上看看斜陽(yáng)，看昏黃光暈下的粉紅的夾竹桃，看碧草匯成的滿目青翠，看石徑上悠閑無(wú)慮的踏青者，再仰頭極目浩瀚無(wú)邊的天際，或是閉上眼玩味落照的柔曼……

　　三

　　男孩看見(jiàn)對(duì)樓有個(gè)女孩，俯在窗前，呆呆地看著，沒(méi)有人知道她在看什么，好像是目空一切的樣子。

　　靜如秋水的女孩有著嫻雅的女神一樣的臉龐，但還是掩飾不了內(nèi)心油然而升的沉郁，女孩的那個(gè)年齡應(yīng)該時(shí)時(shí)都是愉悅灑脫的吧。

　　男孩想對(duì)女孩打個(gè)招呼，所以男孩就鬼使神差地拼命地?fù)u手，男孩是第一次這樣主動(dòng)地和女孩子打招呼，所以事后他臉上居然隱現(xiàn)出了緋紅的顏色。

　　女孩沒(méi)有回應(yīng)也沒(méi)有什么表示，只是看了他一會(huì)，然后緩緩地拉下了百葉窗，接著從屋里傳出了潺潺清水般輕柔的鋼琴聲，繞過(guò)了綠葉，飄過(guò)了夾竹桃，縈繞在整個(gè)藍(lán)天，男孩陶醉了……

　　四

　　男孩對(duì)父親說(shuō)：我想學(xué)鋼琴。

　　都已到了談婚的年紀(jì)了還要學(xué)什么鋼琴。他父親很不解。

　　學(xué)無(wú)止境，技多不壓身呀。男孩搬出了父親平常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)自己的雋語(yǔ)箴言。

　　你都下定決心了還用得著裝模作樣地請(qǐng)示我，我不跟你丟這個(gè)人。

　　父親的言外之意就是料定他是三分鐘熱度，十之八九是學(xué)無(wú)所成的。

　　男孩很沮喪，學(xué)歷不高的父親經(jīng)過(guò)二十多年對(duì)自己的教育訓(xùn)斥竟然掌握了如此高深的含蓄式的變相諷刺。

　　于是男孩很真誠(chéng)地鞠了個(gè)躬說(shuō)謝謝老爸。

　　五

　　男孩鼓足了勇氣敲響了女孩家的門(mén)，這是男孩自己也想不到的事情，他只覺(jué)得心底有一股力量鼓勵(lì)著自己。

　　女孩姣好的臉龐上劃過(guò)了一絲驚愕，但又立刻恢復(fù)了平靜。

　　有什么事嗎?女孩先發(fā)制人。

　　我是慕名來(lái)學(xué)琴的。男孩很緊張地說(shuō)，男孩從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣幽柔婉麗的女孩。

　　對(duì)不起，我不教琴的。女孩的聲音很憔悴。

　　可你彈得很好，那就夠了。男孩鍥而不舍。

　　女孩敞開(kāi)門(mén)，身子向后退了兩步，示意讓他進(jìn)門(mén)。

　　你坐吧。女孩搬出一張?zhí)僦谱谓o他。

　　忽然之間男孩發(fā)現(xiàn)自己的手是多余的。

　　你琴?gòu)椀煤軇?dòng)聽(tīng)，一定有不小的級(jí)數(shù)吧?男孩很小心地問(wèn)她。

　　考級(jí)一定要彈琴，但我彈琴不是為了考級(jí)。女孩很冷漠地問(wèn)答。

　　你不想社會(huì)承認(rèn)你嗎?

　　我只需要被自己肯定。

　　六

　　你想學(xué)什么曲子?女孩切入正題問(wèn)他。

　　說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有鋼琴教師這樣問(wèn)新學(xué)生的，我可是連樂(lè)譜都看不懂的。

　　這并不能成為你引以為傲的資本。女孩不無(wú)諷刺地看著他。

　　我想學(xué)你最近彈的。男孩平靜地說(shuō)。

　　你不適合彈這曲子。

　　不嘗試怎么知道呢?男孩回敬說(shuō)。

　　我怕我沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)教你。

　　盡你所能好嗎?我很有天賦的。男孩對(duì)她提出要求，同時(shí)也陳述了自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　女孩看了他好一會(huì)才緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭默許了。

　　摳門(mén)的老師，人長(zhǎng)得漂亮宰人一定不會(huì)手下留情。男孩想。

　　我們談?wù)剬W(xué)費(fèi)吧?男孩提出了一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題。

　　我不收學(xué)費(fèi)，錢(qián)于我來(lái)說(shuō)是次中之次。

　　……

　　七

　　第一堂課，女孩沒(méi)說(shuō)什么話，只是讓男孩坐在那張?zhí)僖紊希约簭椓私齻€(gè)小時(shí)的琴。

　　記住它的音調(diào)了嗎?女孩十分疲憊地問(wèn)他。

　　男孩用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那你就來(lái)熟悉一下琴鍵吧。

　　男孩就丁丁冬冬地感受每一個(gè)琴鍵所發(fā)出的美妙的音色。

　　男孩沒(méi)有女孩的好耐性，只是十分鐘他就坐不住了，但是女孩恍若出塵的微笑的表情讓他的身體堅(jiān)持著。

　　八

　　幾節(jié)課后，男孩已經(jīng)能夠看著琴鍵斷斷續(xù)續(xù)卻是十分完整地彈完整首曲子了。

　　接觸久了，男孩也漸漸了解女孩的生活規(guī)律。

　　她是一個(gè)不愿意出門(mén)的女孩，沒(méi)有親人，也沒(méi)有親戚來(lái)往，甚至連一個(gè)朋友也沒(méi)有，但是生活卻簡(jiǎn)單而有節(jié)奏，這一切都跟她與生俱來(lái)的青春靚麗格格不入。

　　我們出去走走吧。男孩有一天終于試探性地問(wèn)她。

　　在這兒不好嗎?

　　這不是你這種年齡的個(gè)性。

　　我是怕，我出了門(mén)就舍不得回來(lái)了，外面的世界太美了。女孩很凝重地說(shuō)。

　　男孩完全聽(tīng)不懂了，女孩的邏輯真是太讓人費(fèi)解了，就像她的琴聲，味中有味，猜不透。

　　九

　　寂寞的男孩和孤單的女孩，被緣分糅合在一起，隨著時(shí)間的累積而相識(shí)相知。

　　人是一種需要交流的動(dòng)物，男孩把自己自記事起所發(fā)生的奇聞趣事一并和盤(pán)托出，女孩會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)，一起歡笑，一起唏噓;但女孩從來(lái)不說(shuō)自己的過(guò)去，只是講她現(xiàn)在的快樂(lè)，她說(shuō)她現(xiàn)在最大的快樂(lè)就是男孩能夠很流暢地彈那一首曲子。

　　今天我突然很想去天臺(tái)看看。女孩有一天慢悠悠地說(shuō)。

　　男孩陪著她爬上了高高的天臺(tái)，女孩徑直地走向天臺(tái)邊緣。

　　你先下去好嗎，我想一個(gè)人待一會(huì)。女孩提出了要求。

　　我不會(huì)丟下你不管的。男孩不動(dòng)聲色地開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　女孩沒(méi)有接話茬，女孩只是呆呆地看著底下道邊那些一直延伸而去的郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。

　　你在想什么?男孩問(wèn)她。

　　我在想，從這兒跳下去……用什么姿勢(shì)是最唯美的。女孩深深地吸了口氣。

　　你好像很喜歡這兒?

　　其實(shí)我一直都想去西藏的。女孩眼里透露著向往。

　　那你怎么不去呢?

　　我的身體不允許。女孩低下頭說(shuō)，很無(wú)奈的那種。

　　我們回去吧。女孩展顏一笑，卻并不自然。

　　十

　　一首琴曲終于學(xué)完了，男孩的天賦得到了很好的展現(xiàn)。

　　女孩不再教男孩別的曲子了，男孩來(lái)學(xué)琴，女孩就坐在藤椅上，一遍又一遍地聽(tīng)男孩彈那首精致的清泉一般的曲子。

　　我喜歡你。男孩有一天終于忍不住很認(rèn)真地盯著女孩說(shuō)。

　　是嗎?可我，還是比較喜歡鋼琴，更多一點(diǎn)。女孩平和地笑笑說(shuō)，一句話分成了好幾段。

　　男孩很傷心，第一次青澀的表白卻讓心愛(ài)的人婉言拒絕的確承受不了。

　　十一

　　這天的天空很藍(lán)，云也很多，女孩的話也特別的多，貼切地說(shuō)是有些啰嗦。

　　你知道這首曲子的名字嗎?女孩歪著頭問(wèn)男孩。

　　男孩搖搖頭，男孩的確不知道。

　　這是首叫做《愛(ài)情故事》的曲子，是克萊德曼彈奏的。

　　你知道嗎，我想把鋼琴送給你，你不要拒絕。女孩喘了口氣說(shuō)。

　　為什么呢?送給了我，你彈什么?男孩問(wèn)她。

　　送給了你我就可以聽(tīng)你彈了呀，一直都可以聽(tīng)得到……

　　女孩說(shuō)：我突然感覺(jué)好累，想睡一會(huì)。

　　女孩和衣輕輕躺在床沿。

　　男孩說(shuō)那我彈琴給你聽(tīng)。

　　女孩微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　男孩積聚所有的感情彈那首《愛(ài)情故事》，一遍又一遍……

　　黑色的窗子開(kāi)著，凄冷的清風(fēng)溢進(jìn)來(lái)，撩撥著紫色的風(fēng)鈴。

　　十二

　　女孩的鋼琴最終還是靜靜地躺在了男孩的家里，正對(duì)著女孩的窗戶。

　　男孩每天都會(huì)抽出好多時(shí)間來(lái)彈，男孩彈奏曲子時(shí)總會(huì)穿上一套黑色的西服，時(shí)不時(shí)地還抬起眼看看女孩懸掛著紫色風(fēng)鈴的窗口，看了又看。

　　我記得你從來(lái)不穿西服的呀?他父親問(wèn)他。

　　我現(xiàn)在覺(jué)得這樣真的很好看。男孩淡淡地一笑。

　　他父親還常會(huì)很不解地問(wèn)：你怎么老是彈這首曲子，就不能換換。

　　男孩背過(guò)臉回答說(shuō)：因?yàn)槲揖蜁?huì)彈這首，而且，我真的很喜歡彈它。

　　十三

　　女孩的日記：

　　2月15日星期六元宵節(jié)陰，有雨

　　深夜，末冬的，下著雨絲，淅淅瀝瀝地籠著外面漆漆的天幕。

　　臥鋪車(chē)票依然靜靜地躺在桌邊，昨天售票員親切的笑已是那樣的遙遠(yuǎn)，忽忽悠悠地她問(wèn)我要去哪兒的票。我說(shuō)，隨便，只要能離開(kāi)。

　　天一亮就要走了，驟然覺(jué)得一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，真希望是場(chǎng)夢(mèng)——我平靜的死灰一般的心剎那間澎湃，復(fù)燃。

　　慌亂地打開(kāi)抽屜，蒼白的紙上還是寂夜一樣壓抑的一行黑字，我揉了揉眼，定睛地看著，赫然紙上的仍然是“晚期”兩字，清晰固執(zhí)地戳在那兒，仿佛要將我吞噬了一般，僵直的身子冰涼冰涼的，不停地打著冷戰(zhàn)。

　　夢(mèng)瞬間破滅了，我告訴自己。

　　所有我愛(ài)的人都已經(jīng)離開(kāi)了我，所以我決定無(wú)聲地離開(kāi)那些愛(ài)我的人。

　　電話鈴聲響了許久，我的意識(shí)重又回到體內(nèi)，但已是無(wú)法支配它了。留言機(jī)里終于傳出我平日里愉悅的聲調(diào)，此刻聽(tīng)來(lái)卻驀地有種莫名的陌生感。

　　2月24日星期一晴

　　搬進(jìn)了南方小城的一個(gè)充滿懷舊氣息的小區(qū)，晴天可以感受陽(yáng)光的清澄，陰天也可以聽(tīng)雨聲的清脆，的確是一個(gè)能夠忘卻一切煩惱的樂(lè)土。

　　唯一與自己一起搬來(lái)的那架貝森朵夫三角鋼琴靜靜地躺在客廳，落日的光輝夾雜著清風(fēng)輕拂進(jìn)來(lái)，撥弄起點(diǎn)綴著絹花的純棉窗簾，撫在黑色的琴體上。

　　我想我什么都可以失去，唯獨(dú)不能沒(méi)有鋼琴曼妙音色的陪伴。

　　讓它陪我渡過(guò)殘生，也就無(wú)憾了。

　　2月27日星期四晴

　　對(duì)樓有一個(gè)挺純真的男孩，他似乎每天都會(huì)趴在觀景臺(tái)上看風(fēng)景。

　　今天，男孩很熱情地向我招手了，只聽(tīng)說(shuō)南方的女孩溫婉多情，卻不想男孩們也是這樣真誠(chéng)坦率。

　　我想對(duì)他微笑，但我知道我不能，我不想讓誰(shuí)介入我的世界，那是一個(gè)悲慘的地獄。

　　我只能用琴聲來(lái)回應(yīng)他，不知他會(huì)不了解。

　　3月3日星期一小雪

　　我知道化療已經(jīng)解救不了自己，更何況我也沒(méi)有錢(qián)。

　　我只是很分明地感覺(jué)到自己的體質(zhì)越來(lái)越衰弱，整日地疲憊不堪，我想離死神到來(lái)的日子快了吧。

　　可我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕，人赤裸裸地來(lái)到人世，也應(yīng)該毫無(wú)牽掛地離開(kāi)。

　　3月5日星期三晴

　　我做夢(mèng)也沒(méi)有想到對(duì)樓的男孩會(huì)來(lái)敲我的門(mén)。

　　他顯得很堅(jiān)決，使我不能拒絕。

　　也許他是上天賜給我的最后的快樂(lè)，來(lái)改變我因?yàn)榻^望而慵懶的生活。

　　3月21日星期五春分晴

　　以前我總是漫無(wú)目的地彈琴，今天卻特別有興致，如果不是身體無(wú)法支撐，我想我會(huì)一直地彈下去，直到琴毀人亡。

　　據(jù)說(shuō)在彈古箏的時(shí)候如若有人傾聽(tīng)就會(huì)斷弦，然后就會(huì)有凄美的愛(ài)情故事以緣分的名義流傳下來(lái)。不清楚彈鋼琴時(shí)有人聆聽(tīng)會(huì)怎樣。

　　我估計(jì)我最多只能教他一首曲子了……

　　4月7日星期一晴

　　他已經(jīng)可以地緩緩地彈出每一個(gè)音符，我可以很悠閑地倚在藤椅上看他笨拙地敲擊琴鍵，用感覺(jué)伴隨他慢慢地進(jìn)步，真是一種享受。

　　他常常會(huì)回過(guò)頭來(lái)沖我輕柔地笑，我知道他在想什么，真的。

　　他其實(shí)真的挺帥氣的，如果能穿上黑色的西服坐在鋼琴旁邊演奏一定很協(xié)調(diào)。

　　4月26日星期六晴

　　今天我和他去了天臺(tái)，已經(jīng)很久沒(méi)有登高望遠(yuǎn)了。

　　天空很清澈，沒(méi)有一絲蕩漾的痕跡，藍(lán)得讓人莫名地平靜，細(xì)絲般的微風(fēng)，柔柔地在耳邊撓，是種久違的親切。

　　我跟他說(shuō)我想去西藏，如果沒(méi)有病魔的阻礙，我會(huì)和他一起去。

　　5月14日星期三多云

　　他可以很從容隨性地演奏完整首曲子了，讓我驚奇的是他是在我的眼皮底下一點(diǎn)一滴地掌握的，細(xì)水長(zhǎng)流，我們相識(shí)只有兩個(gè)多月，但我卻像認(rèn)識(shí)了他一輩子一樣。

　　今天，他很鄭重地說(shuō)他喜歡我。

　　我說(shuō)了一句違心的話回應(yīng)他，他離開(kāi)之后，我的心就像刀絞的一樣。

　　其實(shí)能與他相識(shí)相知，我已經(jīng)很知足了，我不奢侈能與他相守。

　　5月29日星期四晴

　　我決計(jì)要把鋼琴送給他，這樣我就是在天堂也能聽(tīng)見(jiàn)他彈琴。

　　我在世上彌留的日子不多了，可我現(xiàn)在很害怕忽然地撒手而去，不知道為什么會(huì)這樣，可能是因?yàn)樾睦镉兴鶢繏斓脑虬?。我只希望上天能多給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我能夠仔細(xì)看看他，僅此而已。

　　十四

　　這個(gè)故事就這樣輕柔地結(jié)束了，自始至終都沒(méi)有一滴眼淚滑落，甚至于男孩一開(kāi)始就以為它會(huì)是個(gè)完美的結(jié)局。