同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2007—2008學(xué)年度全市學(xué)校德育工作會(huì)議，會(huì)議的主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央  國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》和泉州市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)一年來(lái)我市學(xué)校德育工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，安排部署新學(xué)年全市學(xué)校德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作，不斷提升學(xué)校德育工作的整體水平。市委、市政府對(duì)這次會(huì)議高度重視，市委曾副書(shū)記、市委常委、宣傳部夏部長(zhǎng)親臨會(huì)議并將作重要講話(huà)，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我就一年來(lái)我市學(xué)校德育工作作個(gè)簡(jiǎn)要回顧，并就新學(xué)年學(xué)校德育工作提出幾點(diǎn)要求。
    一、2006—2007學(xué)年度學(xué)校德育工作回顧
    剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我市學(xué)校德育工作在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校把德育工作的加強(qiáng)和改進(jìn)納入基礎(chǔ)教育課程改革的整體部署，學(xué)校德育工作力度不斷加大，德育內(nèi)涵日益豐富，德育活動(dòng)日漸深入，德育功能日趨強(qiáng)化，德育實(shí)效明顯凸現(xiàn)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到有效提升。主要措施和成效體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
    一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，德育師資素質(zhì)不斷提升。組織開(kāi)展了學(xué)校德育干部、小學(xué)班主任、心理健康教育B級(jí)證書(shū)等專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、校本培訓(xùn)等針對(duì)性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高了德育師資的整體素質(zhì)。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選和研討活動(dòng)，承擔(dān)了全省中小學(xué)班主任工作專(zhuān)題調(diào)研任務(wù)，調(diào)研工作受到了上級(jí)教育部門(mén)的肯定。進(jìn)一步完善“創(chuàng)優(yōu)評(píng)先”機(jī)制，62名先進(jìn)德育工作者和120名優(yōu)秀班主任受到泉州市、南安市表彰。
    二是緊跟時(shí)代脈搏，德育實(shí)踐活動(dòng)不斷豐富。組織全市中小學(xué)校開(kāi)展了以“踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)”為主題的征文演講比賽、傳唱表演、手抄報(bào)評(píng)比、影片觀(guān)后感征文、廉政文化進(jìn)學(xué)校等系列活動(dòng)，豐富了社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育內(nèi)涵，有力推動(dòng)了社會(huì)主義榮辱觀(guān)的持續(xù)深入開(kāi)展。組織57批2.1萬(wàn)名中小學(xué)生參加市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加實(shí)踐基地的活動(dòng)內(nèi)容，取得了較好的實(shí)踐育人效果，市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地于今年4月順利通過(guò)了泉州市的評(píng)估驗(yàn)收。
    三是堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，心理健康教育不斷深化。確定了成功中學(xué)等10所學(xué)校為南安市第二批中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校，充分發(fā)揮36所泉州市、南安市級(jí)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校的示范和輻射作用，開(kāi)展了全市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)題研討會(huì)、心理活動(dòng)課觀(guān)摩、課題研究展示、優(yōu)秀論文評(píng)選和網(wǎng)上心理咨詢(xún)等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，有效地推動(dòng)了我市學(xué)校心理健康教育的深入開(kāi)展。在泉州市教育局組織的中小學(xué)心理健康教育論文評(píng)選中，我市獲獎(jiǎng)?wù)撐目倲?shù)居各縣（市、區(qū)）之首。
    四是積極拓寬途徑，德育工作合力不斷形成。主動(dòng)與市婦聯(lián)、南安移動(dòng)分公司聯(lián)合舉辦家教講座，分別邀請(qǐng)被譽(yù)為“中國(guó)第一位覺(jué)醒的父親”周弘教授和央視少兒頻道“成長(zhǎng)在線(xiàn)”欄目特邀專(zhuān)家、有“知心媽媽”之稱(chēng)的牛琳博士為我市一千多名家長(zhǎng)講授“賞識(shí)教育”和“成功教子的方法與技巧”；積極承辦福建省“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)捐贈(zèng)儀式，爭(zhēng)取近百家愛(ài)心企業(yè)向我市55所偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校捐助了價(jià)值30多萬(wàn)元的圖書(shū)，幫助這些學(xué)校建立了德育書(shū)庫(kù)和班級(jí)圖書(shū)角；各級(jí)關(guān)工委和“五老”隊(duì)伍通過(guò)率先垂范、發(fā)動(dòng)引導(dǎo)、牽線(xiàn)搭橋等，共募資250.1萬(wàn)元捐助貧困學(xué)生就學(xué)7057人；緊密與公安、司法、文體、工商等部門(mén)配合，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的綜合整治，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)德育合力，共同營(yíng)造了有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境。
    五是注重載體建設(shè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)實(shí)效不斷凸現(xiàn)。堅(jiān)持把創(chuàng)建德育示范品牌活動(dòng)作為深化學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體，以“抓試點(diǎn)、促提高、帶一片、推普及”促文明學(xué)校、綠色學(xué)校、先進(jìn)班集體的創(chuàng)建活動(dòng)。柳城中學(xué)等83所學(xué)校分別被命名表彰為泉州市、南安市級(jí)文明學(xué)校；華美中學(xué)等28所學(xué)校分別被命名表彰為泉州市、南安市“綠色學(xué)?！保?個(gè)先進(jìn)班集體和40名三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部受到省委教育工委、省教育廳表彰，406名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和58個(gè)先進(jìn)班集體受到泉州市級(jí)的表彰。
    同志們，在充分肯定過(guò)去的做法和取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前德育工作在一些學(xué)校中還存在著思想上不夠重視、對(duì)德育的地位和功能認(rèn)識(shí)上未能充分到位，工作機(jī)制不夠健全、德育途徑的教育作用未能充分發(fā)揮，德育活動(dòng)的開(kāi)展缺乏針對(duì)性和實(shí)效性等薄弱環(huán)節(jié)。這些亟待解決的問(wèn)題和加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，都應(yīng)引起我們的高度重視，積極采取措施，不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作，進(jìn)一步提升我市學(xué)校德育工作整體水平。
    二、2007—2008學(xué)年度學(xué)校德育工作意見(jiàn)
    新的學(xué)年，我市學(xué)校德育工作要繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》的精神，以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀(guān)和基礎(chǔ)道德教育為主線(xiàn)，以《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，緊跟時(shí)代步伐，立足于德育隊(duì)伍建設(shè)、德育機(jī)制完善、德育內(nèi)容拓展、德育載體創(chuàng)新、德育資源整合，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)中小學(xué)生的健康、全面成長(zhǎng)。
    （一）立足德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
    德育工作者是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的骨干力量，是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。各校要著力培養(yǎng)建設(shè)一支全員參與、專(zhuān)兼結(jié)合、德高業(yè)精的德育工作者隊(duì)伍。
    要大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。“學(xué)高為師，身正為范”，教師作為學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，不僅要有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育教學(xué)藝術(shù),更要有高尚的師德修養(yǎng),“其身不正，何以令行”。各校要立足于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，把教師職業(yè)道德建設(shè)放在德育隊(duì)伍建設(shè)更加突出的位置，按照省教育廳“師德建設(shè)年”的工作要求，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，完善師德監(jiān)督機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教師模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，以高尚的師德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
    要不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市教師進(jìn)修學(xué)校要將德育隊(duì)伍培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、高級(jí)研修等途徑，切實(shí)提高德育隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。各校要采取輔導(dǎo)講座、專(zhuān)題討論、課題研究等多種形式的校本培訓(xùn)，積極引導(dǎo)學(xué)校德育工作者自覺(jué)加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解新時(shí)期德育工作的新動(dòng)態(tài)新信息，不斷提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力，解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的能力。
    要切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校各項(xiàng)德育工作中最直接、最主要的組織實(shí)施者，是學(xué)校德育制度規(guī)范執(zhí)行的主力軍。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制和激勵(lì)機(jī)制，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師、骨干教師擔(dān)任班主任，并在政治上多關(guān)心、工作上多支持、榮譽(yù)上多傾斜、經(jīng)濟(jì)上多幫助，激勵(lì)他們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，創(chuàng)造性做好班級(jí)管理工作。
    （二）立足德育機(jī)制完善，進(jìn)一步規(guī)范德育工作管理
    不斷健全和完善學(xué)校德育工作的各種制度和措施，是有效規(guī)范學(xué)校德育工作管理的重要保證。各校要堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理與責(zé)任機(jī)制，確保學(xué)校德育工作有序開(kāi)展。
    要進(jìn)一步完善責(zé)任機(jī)制。各校要根據(jù)自身實(shí)際，逐步建立健全職責(zé)明確的德育工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校德育工作的第一責(zé)任人，必須對(duì)德育工作負(fù)總責(zé)；學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)抓好德育工作的協(xié)調(diào)組織，相關(guān)處室要具體抓好組織實(shí)施。全體教職員工都要承擔(dān)德育工作的責(zé)任，強(qiáng)化育人意識(shí)，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，形成全員育人、全程育人格局。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成抓好德育工作的強(qiáng)大合力。學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要當(dāng)好學(xué)校黨組織和行政的助手，深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、人事部等中央部委今年6月份聯(lián)合制訂的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參加各項(xiàng)德育活動(dòng)。在明確責(zé)任的同時(shí)，還應(yīng)建立相配套的落實(shí)機(jī)制，將德育工作的各項(xiàng)任務(wù)相應(yīng)分解，分工到人，責(zé)任到崗，確保落到實(shí)處。
    要進(jìn)一步完善工作機(jī)制。各校要重視抓好德育工作的制度建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，通過(guò)各項(xiàng)德育工作制度的健全，促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)管理工作的規(guī)范化。要建立定期德育研究制度，從德育活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題入手開(kāi)展課題研究，增強(qiáng)德育科研的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，促進(jìn)德育研究成果指導(dǎo)實(shí)踐;要積極探索符合中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求的學(xué)生德育評(píng)價(jià)辦法，建立科學(xué)合理、切實(shí)可行、易于操作的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核制度。市教育局將通過(guò)調(diào)研，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作的監(jiān)督、檢查機(jī)制，建立定期檢查、反饋、通報(bào)制度和激勵(lì)機(jī)制，將檢查結(jié)果作為文明學(xué)校、德育工作先進(jìn)集體評(píng)選的重要依據(jù)，堅(jiān)持每年表彰一批在學(xué)校德育工作中做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任，促進(jìn)學(xué)校德育工作扎實(shí)開(kāi)展。
    （三）立足德育內(nèi)容拓展，進(jìn)一步豐富德育工作內(nèi)涵
    遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展的需要，不斷拓展德育活動(dòng)內(nèi)容，是提高學(xué)校德育工作實(shí)效的基礎(chǔ)。各校要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為重點(diǎn)、以基礎(chǔ)道德教育為途徑、以心理健康教育為依托，開(kāi)展專(zhuān)題化、經(jīng)常性、滲透式教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。
    要以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題化教育。弘揚(yáng)和培育民族精神，是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，各校要繼續(xù)把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展第四個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)，與開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”教育和國(guó)防教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展貼近生活實(shí)際、內(nèi)容豐富、形式活潑、成效明顯的教育活動(dòng)，使學(xué)生從中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同、弘揚(yáng)民族精神。
    要以基礎(chǔ)道德教育為途徑，開(kāi)展經(jīng)常性教育。成才先做人，而做人必須從養(yǎng)成文明習(xí)慣做起，從誠(chéng)實(shí)守信做起，從具備基本的素質(zhì)做起，才能逐步形成良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。在中小學(xué)廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育，提高青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)，是學(xué)校德育工作的最基本要求和基礎(chǔ)性工程。各校務(wù)必要高度重視，著重加強(qiáng)和拓展學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信守法和知恩感恩教育。要加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，大力抓好《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的踐行教育，通過(guò)深化社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育和小公民道德建設(shè)，從日常的細(xì)節(jié)、小事入手，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)最基本道德規(guī)范的督促檢查，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)誠(chéng)信守法教育，繼續(xù)貫徹教育部《關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育的通知》精神和市紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，經(jīng)常性開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，普遍提高師生的法制意識(shí)和誠(chéng)信道德素養(yǎng)。要加強(qiáng)知恩感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)，做到滿(mǎn)懷感恩之心，“知恩圖報(bào)”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩一切給予自己幫助的人，通過(guò)感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重，開(kāi)辟育人新切入點(diǎn)。
    要以心理健康教育為依托，開(kāi)展?jié)B透式教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要，也是新時(shí)期學(xué)校德育工作的重要組成部分。市教育局將進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校的調(diào)研指導(dǎo)與管理，舉行市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)，開(kāi)展全市性的中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課觀(guān)摩研討、心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選、學(xué)生心理科學(xué)小論文評(píng)選等活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的有序開(kāi)展。各校要繼續(xù)深入貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，重視和加強(qiáng)師生的心理健康教育，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，立足指導(dǎo)，重在滲透，開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)周、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體心理咨詢(xún)輔導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng)。特別要針對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、外來(lái)建設(shè)者等特殊家庭學(xué)生以及農(nóng)村“留守兒童”、心理有偏差的學(xué)生存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和個(gè)別心理輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    （四）立足德育載體創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效
    善于求新、求實(shí)、求活的德育載體，是切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性、針對(duì)性的平臺(tái)保證。各校必須不斷探索和創(chuàng)新德育課程、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化等德育載體，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作的實(shí)效。
    要以課堂集中傳授為載體，積極開(kāi)發(fā)德育課程。學(xué)科教學(xué)是中小學(xué)校實(shí)施德育的主渠道、主陣地、主載體。各校要全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》，充分利用基礎(chǔ)教育課程改革的平臺(tái)，把德育融入到新課程實(shí)施過(guò)程之中，結(jié)合中小學(xué)思想品德、思想政治課及其他學(xué)科的課程特點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W科蘊(yùn)涵的豐富德育資源，構(gòu)建以知識(shí)與技能、思想與方法、情感與價(jià)值觀(guān)三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在培育和發(fā)展青少年學(xué)生道德素養(yǎng)中的主導(dǎo)作用。要繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)德育課程改革和建設(shè)，結(jié)合本地豐富的文化積淀和鄉(xiāng)土資源，積極開(kāi)發(fā)富有自身特色的地方德育教材，使校本德育課程更貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體。
    要以主題班會(huì)教育為載體，及時(shí)發(fā)揮德育時(shí)效。班會(huì)是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種主要陣地和有效載體。通過(guò)卓有成效的主題班會(huì)來(lái)及時(shí)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育，對(duì)良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長(zhǎng)都起著重要作用。各校要將每周一次班會(huì)活動(dòng)作為考核班主任工作成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，禁止班主任或科任教師將班會(huì)課挪占為文化課。要積極引導(dǎo)班主任根據(jù)學(xué)生的日常行為和思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì)主題，克服流于形式的一言堂說(shuō)教或表決心式班會(huì)，運(yùn)用主題研討、座談辯論、合作探究、小組比賽等以學(xué)生參與為主的組織形式，及時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的主題班會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮主題班會(huì)活動(dòng)的德育時(shí)效，使行為習(xí)慣養(yǎng)成和思想道德教育通過(guò)主題班會(huì)在每個(gè)學(xué)生身上得到真正落實(shí)。
    要以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，有效拓展德育渠道。實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要形式，是拓展和延伸學(xué)校德育工作的有效渠道和重要載體。各校要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知與行的統(tǒng)一。要充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)情感，在體驗(yàn)感悟中升華道德境界。要充分利用市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地和12個(gè)市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地、10個(gè)國(guó)防教育基地，嚴(yán)格按照《南安市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)安排表》的安排，把組織學(xué)生參加市級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，制定具體措施，確保時(shí)間、人員、活動(dòng)要求三到位，切實(shí)提高實(shí)踐育人實(shí)效。學(xué)校在組織學(xué)生參加校外教育實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活、陶冶情操的同時(shí)，務(wù)必高度重視和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力，確?；顒?dòng)的安全開(kāi)展。
    要以校園文化建設(shè)為載體，不斷彰顯德育特色。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞學(xué)生，以?xún)?nèi)在的力量凝聚激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范學(xué)生，是全面育人不可欠缺的重要環(huán)節(jié)。各校要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)校園的綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容活潑多樣、能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一校園文化建設(shè)的核心，從自己學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，不斷挖掘校園設(shè)施資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化底蘊(yùn)，立足“特色”做文章，建設(shè)有自己風(fēng)格和特色的校園文化，營(yíng)造良好的校園德育氛圍和濃郁的辦學(xué)特色。新學(xué)年，市教育局將配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展泉州市第十一屆文明學(xué)校、泉州市德育工作先進(jìn)集體、綠色學(xué)校的評(píng)選，不斷促進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平和校園文化品位的提升。
    （五）立足德育資源整合，進(jìn)一步凝聚德育工作合力
    青少年道德教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，整合社會(huì)德育資源，形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，是進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作合力、增強(qiáng)實(shí)效的重要保障。
    要構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái)，強(qiáng)化家庭教育功能。家庭是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，家庭教育在學(xué)生思想道德教育中具有特殊的地位和作用。各中小學(xué)要主動(dòng)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，與婦聯(lián)組織、社區(qū)密切配合，通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立家校聯(lián)系卡以及家訪(fǎng)等方式，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。尤其要重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動(dòng)人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。
    要依托社會(huì)教育力量，凈化健康成長(zhǎng)環(huán)境。社會(huì)教育對(duì)學(xué)生思想道德教育至關(guān)重要。各校要進(jìn)一步加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府、企事業(yè)單位和社區(qū)、村鎮(zhèn)等基層單位以及關(guān)工委的聯(lián)系，主動(dòng)取得他們的支持和配合，發(fā)揮校外各類(lèi)社會(huì)教育資源的作用，多層次、多形式地把學(xué)生的社會(huì)教育開(kāi)展起來(lái)。與此同時(shí)，要積極協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行校園及周邊治安環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)對(duì)歌舞廳、游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所和書(shū)刊零售點(diǎn)的監(jiān)督，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)大環(huán)境，形成學(xué)校德育與社會(huì)教育的工作合力。
    要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源整合，營(yíng)造社會(huì)德育氛圍。網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的重要來(lái)源，但是網(wǎng)絡(luò)的一些消極文化和腐朽思想不可避免影響著學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)成為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各校要積極創(chuàng)造條件、建設(shè)好校園綠色網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)辦德育專(zhuān)欄，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛(ài)國(guó)主義教育，正面引導(dǎo)青少年學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清利弊，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代健康成長(zhǎng)。要積極爭(zhēng)取廣播、電視、報(bào)刊和地方政府網(wǎng)站等新聞媒體的支持與配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮大眾傳媒、社會(huì)輿論對(duì)青少年學(xué)生思想道德教育和導(dǎo)向作用，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造積極向上的社會(huì)氛圍。
    同志們，進(jìn)一步重視中小學(xué)德育工作，大力加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，事關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，事關(guān)素質(zhì)教育的推進(jìn)，事關(guān)教育事業(yè)的和諧發(fā)展，事關(guān)中華民族的整體素質(zhì)，廣大教育工作者任務(wù)艱巨、使命光榮、責(zé)任重大。希望全市中小學(xué)德育工作者在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，自覺(jué)增強(qiáng)做好學(xué)校德育工作的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，立足德育工作基礎(chǔ)，拓展德育工作內(nèi)涵，真抓實(shí)干，不斷探索創(chuàng)新，努力提升我市中小學(xué)德育工作的整體水平，以良好的德育實(shí)效和又好又快的事業(yè)發(fā)展，迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。
    謝謝大家。