員工的生命周期規(guī)律按照6個(gè)月為一周期分為四個(gè)階段：?jiǎn)T工生命周期的第一階段是“學(xué)習(xí)投入階段”，從一個(gè)新員工到公司工作起6個(gè)月。在這個(gè)階段員工對(duì)公司基本上不創(chuàng)造明顯價(jià)值，相反，公司還要投入相應(yīng)的管理人員花一定的時(shí)間和安排一定的費(fèi)用來(lái)對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)。第二階段是“價(jià)值形成階段”，從第7個(gè)月到第12個(gè)月。在這時(shí)候，對(duì)員工最好的激勵(lì)就是認(rèn)可他的工作成績(jī)。第三階段是“能力發(fā)揮階段”，一般從一個(gè)員工工作一年以后開(kāi)始，從第13個(gè)月到18個(gè)月。在這個(gè)階段，企業(yè)應(yīng)著重挖掘員工在管理能力、綜合素質(zhì)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題上的潛力。第四階段是“價(jià)值提升階段”，這個(gè)階段一般是從第19個(gè)月起到第24個(gè)月。在很多情況下，這一階段是第三個(gè)階段的延續(xù)和結(jié)果。在這個(gè)階段，重要的是首先要評(píng)估這位員工是否具有進(jìn)一步的管理潛能，其次是評(píng)估這位員工是否具備把想法變成現(xiàn)實(shí)的操作能力。