一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動活潑，心思散漫，還比較懶散。
二、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力，促進(jìn)身心的健康成長；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ)；對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。
4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。
5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動的能力。
四、教學(xué)重、難點：
重點：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊列練習(xí)。
難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達(dá)到課標(biāo)要求。
2、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，認(rèn)真上好體保課。
3、 課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動。
4、進(jìn)行教學(xué)評議。
六、教學(xué)考核：
1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面
內(nèi)容：出勤率 課堂紀(jì)律 課堂常規(guī) 體育道德作風(fēng)等
2、身體素質(zhì)及活動能力（90%）技能方面
七、教學(xué)進(jìn)度表
|
周次
|
起至日期
|
計 劃 進(jìn) 度
|
|
一
|
9月2日
至
9月4日
|
交費注冊課堂常規(guī)
|
|
二
|
9月7日
至
9月11日
|
引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處
|
|
1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合
|
|
廣播操預(yù)備節(jié)教學(xué)（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
三
|
9月14日
至
9月18日
|
1、廣播操預(yù)備節(jié)復(fù)習(xí)：2、隊列：排縱隊，橫隊；
|
|
1、；2、游戲：塊塊集合；
|
|
廣播操第一節(jié)教學(xué)（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
四
|
9月21日
至
9月25日
|
1、廣播操第一節(jié)復(fù)習(xí)；2、游戲：一切行動聽指揮
|
|
1、廣播操第二節(jié)教學(xué)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
|
|
廣播操第二節(jié)復(fù)習(xí)（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
六
|
9月28日至10月4日
|
國慶節(jié)放假
|
|
五
|
10月5日
至
10月9日
|
1、隊列；原地轉(zhuǎn)法；2、廣播操第三節(jié)教學(xué)；
|
|
1、廣播操第三節(jié)復(fù)習(xí)；2、游戲：障礙賽跑；
|
|
1、廣播操第三節(jié)復(fù)習(xí)2、技巧；前后滾動
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
七
|
10月12日
至
10月16日
|
游戲課：1、端水平衡；2技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；
|
|
1、廣播操第四節(jié)教學(xué)；2、游戲：繞木棒接力；
|
|
1.廣播操第四節(jié)復(fù)習(xí)，2.游戲：老鷹抓小雞
|
|
1. 廣播操第五節(jié)教學(xué)
|
|
八
|
10月19日
至
10月23日
|
1、廣播操第五節(jié)復(fù)習(xí)2、走：各種姿勢的走；
|
|
1、廣播操第六節(jié)教學(xué)；2、游戲：迎面接力；
|
|
復(fù)習(xí)廣播操
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
九
|
10月26日
至
10月30日
|
1、廣播操第六節(jié)復(fù)習(xí)；2、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；
|
|
1、廣播操第七節(jié)教學(xué)；2、隊列：報數(shù)；
|
|
復(fù)習(xí)廣播操（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
1.廣播操第七節(jié)復(fù)習(xí)2.游戲：貓抓老鼠
|
|
十
|
11月2日
至
11月6日
|
1、廣播操第八節(jié)教學(xué)；2、游戲：跳墊子游戲；
|
|
1、廣播操第八節(jié)復(fù)習(xí)2、游戲：換物接力；
|
|
復(fù)習(xí)廣播操
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十一
|
11月9日
至
11月13日
|
1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；
|
|
1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十二
|
11月16日
至
11月20
|
1、隊列：齊步走-立定；2、復(fù)習(xí)勞動模仿操；
|
|
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十三
|
11月23日
至
11月27日
|
1、隊列：走圓形；2、十字接力；
|
|
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十四
|
11月30日
至
12月4日
|
1、技巧：后滾翻；2、游戲：“8”字接力；
|
|
1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十五
|
12月7日
至
12月11日
|
1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；
|
|
1、走跑交替；2、復(fù)習(xí)跳小繩；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十六
|
12月14日
至
12月18日
|
1、走跑練習(xí)；2、游戲：跳進(jìn)去拍人；
|
|
1、韻律活動；2、找自己的家；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十七
|
12月21日
至
12月25日
|
1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；
|
|
1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十八
|
12月28日
至
12月31日
|
1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；
|
|
1、30秒跳小繩；
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
機動（復(fù)習(xí)鞏固）
|
|
十九
|
1月4日
至
1月8日
|
1.慢跑；2熱身操：游戲老鷹捉小雞
|
|
1.游戲：報數(shù)
|
|
機動
|
|
機動
|
|
二十
|
1月11日
至
1月15日
|
1.障礙物跑；2放松跑
|
|
1反應(yīng)游戲
|
|
機動
|
|
機動
|
|
二十一
|
1月18日至1月22日
|
技評
|
|
二十二
|
1月25日至1月29日
|
總評
|
