在孩子很小的時候，自信心就已經(jīng)開始萌發(fā)。當(dāng)孩子使用各種方法來取悅大人、吸引大人的注意和贊美時，他的自信心就在發(fā)展了。那么，家長應(yīng)該怎樣提高孩子的自信心，從而提高學(xué)習(xí)成績呢？以下方法可供家長們參考。

1.重視學(xué)習(xí)過程而非重視結(jié)果。

家長往往關(guān)心自己的子女在學(xué)習(xí)上是否比別人強，考試的時候是否取得了高分、獲得了第一名。孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果當(dāng)然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子在學(xué)習(xí)或者做事的過程中是否獲得了經(jīng)驗、能夠承擔(dān)責(zé)任、掌握了知識和學(xué)習(xí)的技巧、方法。如果孩子的一次考試成績不理想，可是這次教訓(xùn)卻能讓孩子看到了薄弱環(huán)節(jié)在哪里，這不正是“塞翁失馬”嗎？父母應(yīng)該把這種重過程、重方法的觀念和態(tài)度傳遞給孩子，這對孩子學(xué)習(xí)自信心的培養(yǎng)，持久地提高孩子學(xué)習(xí)成績是非常重要的。

2.樹立合乎孩子自身能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

孩子在學(xué)習(xí)上感到的壓力，大多都來源于父母過高的期望。其實在孩子心目中，都有自己的期望和目標(biāo)，家長的責(zé)任應(yīng)該是懷著一顆期待之心，幫助孩子建立每一階段適應(yīng)孩子學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。這個目標(biāo)一定不能定得太高，否則一旦超過孩子所能達(dá)到的限度，就容易使孩子產(chǎn)生失敗感，喪失學(xué)習(xí)的信心；也不能把目標(biāo)定得太低，孩子完成得輕而易舉，就會變得輕率和驕傲，同樣達(dá)不到提高學(xué)習(xí)的目的。

3.經(jīng)?？隙ê⒆訉W(xué)習(xí)上成功的地方。

家長不要吝嗇對孩子的表揚，當(dāng)孩子在平時考試、小測驗時取得了好成績，或做了好事，很好地完成了布置的任務(wù)，家長一定要發(fā)自內(nèi)心地給孩子表揚和肯定。每一個人都希望能得到他人的表揚和肯定，孩子也不例外。對孩子的表揚和肯定能使孩子對學(xué)習(xí)充滿信心，不斷積累前進的力量。

4．經(jīng)常讓孩子迎接一些困難和挑戰(zhàn)。

每次對困難挑戰(zhàn)的成功，都是對自己的一次肯定，都會增加一份信心。不是只有面對驚濤駭浪，才有挑戰(zhàn)的意味。對于孩子，除了努力攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)，日常生活中的小事也可以看成是一次次的挑戰(zhàn)。比如說孩子洗衣物、倒垃圾、下棋、打籃球……鼓勵和指導(dǎo)孩子多參加類似的活動，從中獲得成就與勝利，也會增加孩子的自信心。

5．以身作則，為孩子樹立榜樣。

榜樣的力量是無窮的，很難想象缺乏自信心的家長能培養(yǎng)出自信力十足的子女。如果父母能夠充滿希望地看待未來，信心十足，孩子也會深受感染。所以父母在要求孩子的同時，也要注意自己的修養(yǎng)，時時刻刻注意，做孩子的典范和榜樣，為孩子起一個好的帶頭作用。