經(jīng)過了幾十年“先選學(xué)校還是先選專業(yè)”的爭論之后，大家好像達(dá)成共識：“一本院校”(特別是“985”重點大學(xué))應(yīng)該先選學(xué)校，“二本院校”必須先選專業(yè)！可是，如何選擇到滿意的專業(yè)，卻成了考生和家長們無從下手的一道難題。確實，占據(jù)半壁河山的二本院校，人文環(huán)境差異不大，而專業(yè)設(shè)置卻各有千秋。有的專業(yè)名稱時髦，但是些門面專業(yè)，實力一般；有的專業(yè)名稱“老土”，但含金量很高，實力甚至超過了不少一本院校。

　　怎樣才能找到這些好專業(yè)呢？下面我們總結(jié)出了幾種行之有效的方法，并推薦出了一些黃金專業(yè)，以起到拋磚引玉的作用。

　　一看“重點學(xué)科”

　　“重點學(xué)科”分國家級重點學(xué)科和省部級重點學(xué)科。“國家重點學(xué)科”是國家在高等院校中，對有博士學(xué)位授予權(quán)的二級學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)考核后，擇優(yōu)確定并安排重點建設(shè)的學(xué)科。它代表了一所學(xué)校一個地區(qū)學(xué)科建設(shè)的最高水平；“省部重點學(xué)科”僅次于“國家重點學(xué)科”，它也可以體現(xiàn)有關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)地位、科研能力及培養(yǎng)學(xué)生的實力達(dá)到了相當(dāng)高的水平。

　　我國高等學(xué)校本科教育專業(yè)設(shè)置是按“學(xué)科門類”“學(xué)科大類”(一級學(xué)科)“專業(yè)”(二級學(xué)科)三個層次來設(shè)置的，而國家重點學(xué)科屬于二級學(xué)科范疇，因此，讀到某所大學(xué)被評定為“國家重點學(xué)科”的專業(yè)，你將享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在同樣的時間里學(xué)到與別人不一樣的知識和技能，從而為將來的就業(yè)鋪好道路。

　　案例共享

　　2004年，湖南常德理科考生楊春生同學(xué)高考成績踩在二本分?jǐn)?shù)線上，當(dāng)時不知如何填報志愿，在我們的幫助下，他被錄取到甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，就讀草業(yè)科學(xué)專業(yè)。四年后他去了深圳，在一個高爾夫球場工作。前段時間他告訴我們他的事業(yè)已小有成就。

　　該同學(xué)為何那么順利地成就了事業(yè)呢？關(guān)鍵的是他讀到了一個好專業(yè)，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的草業(yè)科學(xué)是國家重點學(xué)科，號稱為草業(yè)界的黃埔軍校，在全國風(fēng)起云涌的高爾夫球熱中，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)的畢業(yè)生成了香餑餑。

　　專業(yè)推薦

　　部分二本院校擁有“重點學(xué)科”及“專業(yè)含金量”，見表1：

　　二看“重點實驗室”

　　這里說的重點實驗室包括國家級重點實驗室和省部級重點實驗室。“國家重點實驗室”是國家組織高水平科學(xué)研究、培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展國內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)交流的重要基地，它除了擁有國家財政資金的強有力支持，更集中了一批高素質(zhì)的科研隊伍；“省部重點實驗室”是次于國家級的實驗室，其學(xué)術(shù)水平、實驗水平和管理水平在相關(guān)領(lǐng)域也處于領(lǐng)先地位。二者對于大學(xué)理工類專業(yè)的學(xué)生至關(guān)重要，因為大學(xué)里的實驗往往與所學(xué)專業(yè)結(jié)合得非常緊密，優(yōu)越的實驗室條件無疑會給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來巨大的幫助。

　　一般來說，擁有國家級、省部級實驗室的專業(yè)是這個學(xué)校實力最強的專業(yè)。因此，選擇有“重點實驗室”的高校就讀是明智的選擇，在這樣的學(xué)校里讀到相對應(yīng)的專業(yè)，只要努力，前途將不可限量。

　　案例共享

　　2006年，江西贛州理科考生曾偉同學(xué)高考發(fā)揮失常，差1分才上二本分?jǐn)?shù)線。我們給他推薦了西南石油大學(xué)，專業(yè)是“油氣儲運工程”。幸運的是他被西南石油大學(xué)錄取了。因為該校當(dāng)年在贛招生因生源不足，最后采取降分措施才完成招生計劃。進(jìn)入大學(xué)的他拼命學(xué)習(xí)，由昔日的“差生”變成了最優(yōu)秀的學(xué)生。四年后他通過“托福”考試，成功地去了美國哥倫比亞大學(xué)深造。

　　該同學(xué)成功的主要原因一是自身的努力；二是他讀到了該校的王牌專業(yè)，而且與學(xué)科專業(yè)相配套的“油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室”給他鞏固與升華所學(xué)的知識起到了關(guān)鍵性作用。

　　專業(yè)推薦

　　部分二本院校擁有“重點實驗室”及“專業(yè)含金量”，見表2：

　　三看“特色專業(yè)”

　　這里說的“特色專業(yè)”包括國家級特色專業(yè)和省市級特色專業(yè)。“國家特色專業(yè)”又稱為“特色專業(yè)建設(shè)點”，是教育部、財政部在“十一五”期間給予一定的專項經(jīng)費支持，立項建設(shè)的重點專業(yè)；“省市特色專業(yè)”是各高校擇優(yōu)遴選，優(yōu)先發(fā)展的專業(yè)。二者都是高校的特色與品牌專業(yè)。

　　這些專業(yè)除了有一定的師資力量、教學(xué)設(shè)備等支撐，而且還是國家緊缺或急需發(fā)展的專業(yè)。因此，直接瞄準(zhǔn)有關(guān)專業(yè)填報，是條不錯的求學(xué)捷徑。   

　　案例共享

　　2005年，山東泰安理科考生邱玉林同學(xué)高考成績一般(僅高出二本分?jǐn)?shù)線9分)。我們指導(dǎo)他填報了云南師范大學(xué)(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè))。本科畢業(yè)后他考取了復(fù)旦大學(xué)碩士研究生(應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè))。

　　要問他的成功秘訣是什么？一是他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好；二是學(xué)習(xí)刻苦努力；三是讀到了好專業(yè)。他就讀的專業(yè)是國家級特色專業(yè)，其所在學(xué)院被譽為“紅土高原上數(shù)學(xué)教師的搖籃”。

　　專業(yè)推薦

　　部分二本院校擁有“特色專業(yè)”及“專業(yè)含金量”，見表3：

　　小結(jié)

　　教育部、財政部在2007年、2008年、2009年、2010年，先后公布了6批國家特色專業(yè)，加上各省市的特色專業(yè)，二本院校中的特色專業(yè)已近2 000個！同學(xué)們只要結(jié)合自身的情況，按圖索驥，揀含金量高的專業(yè)填報，讀到好大學(xué)好專業(yè)是件非常容易的事。(作者：肖漢明 肖娟群)