實(shí)行激勵(lì)評(píng)價(jià)后，我們兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)卓見(jiàn)成效。這次單元測(cè)試110分，七3班90分以上有22人，七4班由于學(xué)生基礎(chǔ)差異性有14人，但是與上次單元成績(jī)相比絕大部分學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步，而且有7-8學(xué)生很有潛力進(jìn)入90分的行列。因此我以此為契機(jī)，利用每周五下午第四節(jié)課的時(shí)間，給學(xué)生布置一個(gè)額外的總結(jié)，利用周六和周日的時(shí)間總結(jié)一下這一周自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，然后在下周利用每節(jié)課課前3-5分鐘，讓成績(jī)突出、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行展示，讓其他學(xué)生吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高。  的確，忘不了大星、彤彤、亞昆、立然、敬蕊、佳琪、新宇等同學(xué)問(wèn)問(wèn)題的身影，來(lái)時(shí)眉頭緊蹙，走時(shí)高興而歸的表情，忘不了敬蕊這樣總結(jié)：我的成績(jī)的提高不但是自己的付出，更重的是有問(wèn)題要及時(shí)解決，這就要需要我們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)天消化，還有我平時(shí)做完作業(yè)都是做完后親自交給老師，老師面批效果很好，大家不妨嘗試一下；忘不了課上學(xué)生生生互動(dòng)進(jìn)行會(huì)話表演新宇與浩然哭的場(chǎng)景，忘不了新宇是這樣總結(jié)的：我非常感謝老師，是老師把我從泥石流中解救出來(lái)，我由原來(lái)的英語(yǔ)一竅不通，現(xiàn)在能將近50分，最主要的是老師的一視同仁、不歧視差生的結(jié)果，另外與我自身的努力分不開(kāi)，上課我不再玩了，而是認(rèn)真聽(tīng)老師講課、一絲不茍的做筆記、讀單詞和短語(yǔ)句子，課下主動(dòng)記憶所學(xué)東西，雖然我記憶的不太好，但我覺(jué)得我進(jìn)步了，我很高興，我還會(huì)繼續(xù)努力的。 實(shí)行激勵(lì)評(píng)價(jià)雖然取得一定的成績(jī)，但是還有少部分同學(xué)還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，我們要讓所有學(xué)生都有參與的意識(shí)，這樣才能達(dá)到有效的教學(xué)效果，還需我進(jìn)一步的研究探討、反思、總結(jié)，達(dá)到提高。