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人教版初二物理上復(fù)習(xí)提綱(分單元?超全)_

 tyhx18 2010-11-25

人教版初二物理上復(fù)習(xí)提綱(分單元 超全)

(2010-08-04 08:18:26)
標(biāo)簽:

教育

分類(lèi): 初中數(shù)理化學(xué)習(xí)

第一章:聲的世界

  第一節(jié):聲音的產(chǎn)生與傳播:

1、⑴聲音的產(chǎn)生:聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

   ⑵聲音的產(chǎn)生應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:

      ①一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),固體、液體、氣體都可以振動(dòng)而發(fā)聲,“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”,其中的“聲”分別是由氣體、液體和固體的振動(dòng)而發(fā)出的聲音

      ②“振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止”不能敘述為“振動(dòng)停止,聲音也消失”,因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍繼續(xù)傳播并存在。

      ③振動(dòng)一定發(fā)聲,但發(fā)出的聲音人不一定能聽(tīng)到。

    ⑶聲音的保存:振動(dòng)可以發(fā)聲,如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來(lái),需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)發(fā)出和原聲相同的聲音

2、 ⑴聲源:發(fā)聲的物體叫聲源

⑵聲音的傳播:能傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì),聲音的傳播需要介質(zhì)

  ①介質(zhì):氣體、液體、固體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)。

  ②真空不能傳聲

⑶聲波:聲是以波的形式傳播的,叫聲波。

3、聲速:

⑴定義:聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,反映的是聲音傳播的快慢。

⑵影響聲速大小的因素:

①聲速的大小與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān):一般情況下,聲速在固體中傳播最快,在液體中次之,在氣體中最慢。

②聲速還受到溫度的影響。溫度越高,聲速越大。

  當(dāng)空氣中不同區(qū)域的溫度有區(qū)別時(shí),聲音的傳播路線總是向著低溫方向的,如上面的溫度低,聲音就向上傳播,此時(shí),低處的聲音,高出容易聽(tīng)到。

4、回聲:

     ⑴回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而產(chǎn)生的。

     ⑵人耳聽(tīng)到回聲的條件:原聲和回聲的時(shí)間間隔不小于0.1秒

     ⑶回聲傳播的時(shí)間低于0.1s,反射回來(lái)的聲音只能使原聲加強(qiáng),使得原聲聽(tīng)起來(lái)更加深厚、有力。這就是所說(shuō)的“攏音”。

     ⑷回聲的應(yīng)用:“回聲測(cè)距”:測(cè)海底深度,山與山間距離等

二節(jié):我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

5、人耳的構(gòu)造:

⑴外耳:我們看得見(jiàn)摸得著的就是外耳,主要有:耳廊、耳道兩部分。

⑵中耳:主要有耳膜、三條纖細(xì)的耳骨:錘骨、砧(zhen)骨、鐙骨。耳骨(又叫聽(tīng)小骨)是人體內(nèi)最小的骨頭。

⑶內(nèi)耳:耳蝸、半規(guī)管(共三條)

6、鼓膜是怎樣工作的:人耳的鼓膜是一層很薄的像鼓的鼓膜一樣的彈性膜,即可繃緊,也可伸展。當(dāng)聲波通過(guò)耳道傳到鼓膜后,鼓膜就隨著聲波振動(dòng),并將這種震動(dòng)傳給聽(tīng)小骨。

7、雙耳效應(yīng):

    ⑴定義:人都有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般是不同的,這樣聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其它特征也就不同,這些差異是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng)

    ⑵耳朵可以分辨聲源方向的原因:兩只耳朵可以分辨聲源的方向的原因主要有三個(gè):

      ①對(duì)同一聲音,兩只耳朵感受的強(qiáng)度不同;

      ②對(duì)同一聲音,兩只耳朵感受的時(shí)間有先后;

      ③對(duì)同一聲音,兩只耳朵感受的振動(dòng)的步調(diào)有差異;

第三節(jié):聲音的特性:

8、樂(lè)音的三個(gè)特征:

⑴音調(diào):聲音的高低。(和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān))  

⑵響度:指聲音的大小。(和發(fā)音體的振幅有關(guān))

⑶音色:不同樂(lè)器的音色不同,人的聲音的音色因人而異(只所以能區(qū)別各種樂(lè)器的聲音,就是因?yàn)槠浒l(fā)出的聲音的音色不同)

9、頻率的概念:物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。是用來(lái)表示物體振動(dòng)快慢的物理量。頻率決定著聲音的音調(diào)。

10、振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離平衡位置的最大距離

11、超聲波和次聲波:頻率的單位是赫茲,符號(hào):Hz   正常人的耳朵能聽(tīng)到的聲音頻率在20Hz——20000Hz之間,低于或高于此頻率范圍的聲音人都聽(tīng)不到。通常把頻率高于20000Hz的聲音稱(chēng)為超聲;頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲。

12、次聲的特點(diǎn):來(lái)源廣,傳播遠(yuǎn),穿透力強(qiáng),破壞性強(qiáng)。

13、響度和音調(diào)的區(qū)別:

   ⑴音調(diào)指聲音的高低,它只與發(fā)聲體的頻率有關(guān);響度指聲音的大小,它與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)。

   ⑵音調(diào)和響度是根本不同的兩個(gè)特征,音調(diào)高的聲音不一定響度大,反之亦然。如老牛和蚊子發(fā)出的聲音。

14、思考:用錄音機(jī)錄下自己的聲音,自己聽(tīng)起來(lái)不像自己的聲音,別人聽(tīng)起來(lái)和自己說(shuō)話的聲音沒(méi)什么區(qū)別,為什么?

   提示:因?yàn)殇浺魴C(jī)錄下的是說(shuō)話人通過(guò)空氣傳來(lái)的聲音,別人平時(shí)聽(tīng)到的也是通過(guò)空氣傳來(lái)的,所以別人認(rèn)為是說(shuō)話人的聲音;而我們聽(tīng)自己發(fā)出的聲音,主要是通過(guò)“骨傳導(dǎo)”的方式來(lái)傳遞的,由于空氣和骨頭是不同的介質(zhì),兩種聲音的音色不同,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)也就不一樣了。

第四節(jié):噪聲的危害和控制:

15、噪聲的界定:

①?gòu)奈锢韺W(xué)角度:由發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪音;

     ②從環(huán)境保護(hù)角度:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪音。

16、樂(lè)音和噪音的區(qū)別:

     ①?gòu)奈锢韺W(xué)角度:樂(lè)音即好聽(tīng)、悅耳的聲音,是由發(fā)聲體有規(guī)則的振動(dòng)發(fā)出的聲音;噪音即嘈雜、刺耳的聲音,是由發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;

     ②通過(guò)示波器觀察波形:噪聲是雜亂無(wú)章的無(wú)規(guī)則的波形,而樂(lè)音是規(guī)則的波形。

     ③從環(huán)境保護(hù)角度:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪音。

17、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)及危害:

    ⑴噪聲的等級(jí)劃分:人們以分貝(符號(hào):dB)為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。

       0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音;30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境;超過(guò)50dB就會(huì)影響人的睡眠和休息;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;突然暴露在150分貝的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血,雙耳完全失去聽(tīng)力。

    ⑵噪聲的危害:嚴(yán)重危害人的身心健康。

18、減弱噪音的途徑:

       ①在聲源處減弱   ②在傳播過(guò)程中減弱   ③在人耳處減弱

 第五節(jié):聲的利用

  19、聲與信息

      ⑴聲音可以傳遞信息。

      ⑵回聲定位:

      ⑶用于醫(yī)學(xué):如聽(tīng)診器的使用

  20、生和能量:聲波和水波類(lèi)似,可以傳遞能量。

第二章:光現(xiàn)象

第一節(jié):光的傳播

  1、光的直線傳播

⑴光源:自身能發(fā)光的物體(分為自然光源、人造光源)

⑵光線:表示光傳播方向的直線。用一條帶箭頭的直線表示。箭頭表示方向。

⑶光的直線傳播:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

⑷光速:光在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在真空中大約是2.99792×108m/s,在水中的速度約為真空中光速的3/4;在玻璃的速度約為真空中光速的2/3。

⑸由于光的速度比聲的速度快得多,打雷下雨時(shí),雷聲和閃電是同時(shí)進(jìn)行的,但我們總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲。

⑹光年:光在一年中所走過(guò)的路程。1光年=9.460×1012Km

⑺日食:當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間,并且在同一直線上時(shí),月球就擋住了射向地球的太陽(yáng)光,由于光的直線傳播,在地球上形成一片陰影的現(xiàn)象。

⑻月食:當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間,并且在同一直線上時(shí),地球就擋住了射向月球的太陽(yáng)光,由于光的直線傳播,在陰影部分的月球則不能反射太陽(yáng)光,就形成了月食。

 2、舉例:月食現(xiàn)象的成因是(  

      A太陽(yáng)光從側(cè)面照射到月球上   

B射向月球的太陽(yáng)光,途中被地球擋住

C射向地球的太陽(yáng)光,途中被月球擋住

D射向月球的太陽(yáng)光,途中被別的天體(不是地球)擋住

第二節(jié):光的反射

  3、光的反射:

⑴光的反射現(xiàn)象:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),又有一部分光返回原介質(zhì)的傳播現(xiàn)象

⑵光的反射定律:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);反射角等于入射角

⑶鏡面反射和漫反射:

①平行光入射到某物體表面時(shí),反射光還是平行的,這種反射現(xiàn)象叫做鏡面反射。

②平行光經(jīng)反射后,反射光不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射現(xiàn)象叫漫反射。

③不論是鏡面反射還是漫反射,都遵循光的反射定律

第三節(jié):平面鏡成像:

4、什么是像:像是相對(duì)于物而言,是物的形狀的另一種表現(xiàn)形式。

5、實(shí)像和虛像:既能用眼睛觀察,又能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫實(shí)像;只能用眼睛觀察,而不能在光屏上呈現(xiàn)的像叫虛像

6、對(duì)虛像的理解:虛像并不是由實(shí)際光線相交而成的,而是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成,因此,沒(méi)有光從虛像射出來(lái)。人眼看見(jiàn)虛像時(shí),射入人眼的光線并不是從虛像射出來(lái),而是鏡前物體射向平面鏡的光線,經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入眼睛,只是感覺(jué)光線好像是從鏡后的虛像射來(lái)的,其實(shí)不是,此像用光屏不能接到。

7、平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡所成的像是虛像;像與物體的大小相等;像與物體到平面鏡的距離相等;像與物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線垂直于平面鏡;像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)

8、凹面鏡與凸面鏡對(duì)光的作用:

①凹面鏡:反射面是凹面,對(duì)光有會(huì)聚作用:平行光線經(jīng)凹面鏡反射后會(huì)聚于凹面鏡的焦點(diǎn);從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光線反射后成為平行光線,如:太陽(yáng)灶、大型反射式望遠(yuǎn)鏡、醫(yī)生觀察耳道用的醫(yī)用反光鏡等

②凸面鏡:反射面是凸面,對(duì)光有發(fā)散作用。如摩托車(chē)、汽車(chē)等的觀后鏡。

9、平面鏡成像和小孔成像的區(qū)別:

⑴平面鏡成正立的虛像,小孔成倒立的實(shí)像

⑵平面鏡成的像和物到鏡面的距離相等,小孔成的像和物到小孔的距離不一定相等

⑶平面鏡成的像和物體等大,小孔成的像的大小則根據(jù)屏幕距小孔距離的遠(yuǎn)近而變化

⑷平面鏡是反射成像,小孔是光的直線傳播成像

 第四節(jié):光的折射

10、光的折射

⑴定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射

⑵光的折射現(xiàn)象:當(dāng)光從一種透明物質(zhì)射入另一種透明物質(zhì)時(shí),在兩種物質(zhì)的分界面上,光的傳播方向要發(fā)生改變,其中一部分光線發(fā)生反射,同時(shí)還有一部分光進(jìn)入另一種物質(zhì)里而發(fā)生折射,即光線在分界面上傳播方向發(fā)生改變,然后再沿直線傳播,這就是光的折射現(xiàn)象。

11、光的折射規(guī)律:

⑴定義:光在發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);光從空氣斜射入其它介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;折射角隨入射角的改變而改變;入射角增大(或減?。r(shí),折射角也隨著增大(或減?。?;光路是可逆的。

⑵理解:

①敘述規(guī)律時(shí),注意因果關(guān)系,“入射”決定了“折射”,應(yīng)把“折射”敘述在前,即先說(shuō)“折射”后說(shuō)“入射”

②光垂直界面入射時(shí),傳播方向不改變,此時(shí)折射光線、入射光線、法線“三線合一”,折射角 = 入射角 = 00 。故發(fā)生光的折射時(shí),光線的傳播方向一般會(huì)改變,而不是一定改變。

12、光在反射和折射時(shí)的異同點(diǎn):

  ⑴相同點(diǎn):

    ①當(dāng)光傳播到兩種介質(zhì)的分界面時(shí),一般要同時(shí)發(fā)生反射和折射

    ②反射光線和折射光線都與對(duì)應(yīng)的入射光線、法線在同一平面內(nèi)

        ③反射光線和折射光線都與對(duì)應(yīng)的入射光線分居法線的兩側(cè),反射光線和折射光線位于法線的同側(cè)。

        ④反射角和折射角都隨對(duì)應(yīng)的入射角的增大而增大;隨它的減小而減小。

        ⑤光在反射和折射時(shí)光路都是可逆的。

      ⑵不同點(diǎn)

        ①反射光線對(duì)應(yīng)的入射光線在同種介質(zhì)中;折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線在不同種介質(zhì)中

        ②反射角始終等于對(duì)應(yīng)的入射角;而折射角對(duì)應(yīng)的入射角一般不相等(問(wèn):什么時(shí)候相等?)

        ③反射可在任何表面都發(fā)生;折射只有在透明的介質(zhì)中發(fā)生

        ④反射是在物體的表面發(fā)生;折射是光進(jìn)入介質(zhì)中發(fā)生。

   第五節(jié):光的色散:

13、光的色散現(xiàn)象:讓一束太陽(yáng)光通過(guò)狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散(在白屏上形成的彩色的光帶,叫光譜)

14、光的三原色:紅、綠、藍(lán)是色光的三元色。(紅、綠、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光)

15、顏料的三原色:紅、黃、藍(lán)(青)是顏料的三原色。

16、物體的顏色:

①不同物體對(duì)不同色光的反射、吸收和透過(guò)的情況不同,呈現(xiàn)出不同的顏色;

②透明體的顏色是由透過(guò)的色光決定的,即透過(guò)什么光的顏色,物體呈什么色;③有色的不透明物體反射與它顏色相同的光,對(duì)其余不同顏色的光都吸收;

④黑色物體吸收各種顏色的光;

⑤白色物體反射各種顏色的光

第六節(jié):看不見(jiàn)的光:

  17、可見(jiàn)光:能用眼看見(jiàn)的光。如紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色的光我們都能看見(jiàn),都是可見(jiàn)光。

  18、不可見(jiàn)光:

①在光譜上紅光以外的部分,叫紅外線

   紅外線的頻率范圍在1012Hz~3.9×1014Hz之間。一切物體都在不停的發(fā)射紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線就越多

   紅外線的主要特點(diǎn)是熱作用強(qiáng)。用途:工業(yè)上用紅外線烘干汽車(chē)表面的噴漆;家庭用紅外線烤箱烘烤食品,醫(yī)療用紅外線來(lái)進(jìn)行診斷和治療等。

②在光譜上紫光以外的部分,叫紫外線

   紫外線的頻率范圍是7.5×1014Hz~5×1016Hz,在光譜上位于可見(jiàn)光紫光之外,人眼看不見(jiàn),高溫物體如:太陽(yáng)、弧光燈和其它熾熱的物體發(fā)出的光中都有紫外線。

   紫外線的主要特性:化學(xué)作用強(qiáng),很容易使照相底片感光;生理作用強(qiáng),能殺菌。

   適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射,有助于合成維生素D,促使 Ga的吸收,有益人的健康。

第三章:透鏡及其應(yīng)用

第一節(jié):透鏡

1、透鏡:

⑴種類(lèi):凸透鏡和凹透鏡(又叫會(huì)聚透鏡和發(fā)散透鏡)

⑵:作用:凸透鏡能使光芒會(huì)聚,凹透鏡能使光線發(fā)散

2、幾個(gè)概念:

⑴焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線,通過(guò)透鏡折射后(或光線的反向延

長(zhǎng)線)匯聚于主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)(用F表示)

⑵主光軸:最簡(jiǎn)樸的透鏡兩個(gè)表面都是球面的一部分,通過(guò)兩個(gè)球心的直線叫透鏡的主光軸

⑶光心:薄透鏡的中央叫透鏡的光心,經(jīng)過(guò)光心的光線傳播方向不變

⑷焦距:焦點(diǎn)到透鏡光心的距離(用f表示:焦距越短,折射光的本領(lǐng)越強(qiáng))

3、通過(guò)透鏡的三條特別光線(括號(hào)內(nèi)的為凹透鏡):

⑴平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)(或反向延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)),

⑵通過(guò)光心的光線不改變方向,

⑶經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)(或延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn))的光線經(jīng)透鏡折射后平行于主光軸

第二節(jié):生活中的透鏡:

4、照相機(jī):

①原理:照相機(jī)的前面有一個(gè)鏡頭,鏡頭的作用相稱(chēng)于一個(gè)凸透鏡,來(lái)自物體的光線經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,形成一個(gè)縮小的、倒立的實(shí)像。

②應(yīng)用:調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離:拍攝近的景物時(shí),鏡頭往前伸,離膠片遠(yuǎn)一些;拍攝遠(yuǎn)的景物時(shí),鏡頭往后縮,離膠片近一些;調(diào)焦環(huán)上刻有數(shù)字,表示拍攝的景物到鏡頭的距離。

③照相時(shí),膠片曝光要適當(dāng),曝光過(guò)度,洗出的相片發(fā)白;曝光不足,洗出的相片發(fā)暗。為了控制曝光量,一是用光圈控制進(jìn)入鏡頭的光的多少,二是用快門(mén)控制曝光的時(shí)間。

光圈可以開(kāi)大或縮小,光圈環(huán)上刻有光圈數(shù);曝光時(shí)間可以從快門(mén)上的數(shù)字知道。

④照相機(jī)的特點(diǎn):

⒈使物體離照相機(jī)鏡頭的距離(物距)大于底片離照相機(jī)鏡頭的距離(像距)

⒉物體離照相機(jī)鏡頭越遠(yuǎn),物體在膠卷上所成的像越小,像的位置(底片或膠卷到鏡頭的距離)越近,暗箱越短。

⒊照相機(jī)所成的像一定比物體?。?/p>

⒋像和物體在鏡頭(凸透鏡)兩側(cè)

⒌物體在膠卷上成的是倒立、縮小的實(shí)像

5、投影儀

①成像的原理:投影儀上有一個(gè)相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭,投影片上的圖案通過(guò)這個(gè)凸透鏡形成一個(gè)放大的倒立的實(shí)像,平面鏡的作用是改變光的傳播方向,使向上射的光能在前面屏幕上成像。

②成像特點(diǎn):

⒈投影片到鏡頭的距離(物距)小于鏡頭到屏幕的距離(像距)

⒉投影片離鏡頭越近時(shí),屏幕上所成的像越大,像到鏡頭的距離越大;

⒊所成的像和物體比是放大的

⒋像和投影片在鏡頭的兩側(cè)

⒌投影片在屏上成一個(gè)放大的倒立的實(shí)像

6、放大鏡:

①原理;是一個(gè)凸透鏡,利用的是物體在透鏡一倍焦距以?xún)?nèi),成正立的、放大的虛像

②成像特點(diǎn):

⒈被觀察到的像成正立、放大的虛像

⒉物體和物體的像在凸透鏡的同側(cè)

⒊物距越小,成的像越小,反之亦然(在一倍焦距之內(nèi))

⒋假如物距達(dá)到一定程度(大于一倍焦距),所成的虛像就消失了

第三節(jié):探究凸透鏡的成像規(guī)律

7、透鏡的成像規(guī)律:

(1)凡實(shí)像皆倒立,凡虛像皆正立;凹透鏡只生成縮小虛像,凸透鏡生成的虛像一定是放大的。對(duì)凸透鏡來(lái)說(shuō),物在焦點(diǎn)之內(nèi)還是焦點(diǎn)之外是生成實(shí)像還是虛像的分界點(diǎn),物在二倍焦距之內(nèi)還是二倍焦距之外,是生成放大的實(shí)像與縮小的實(shí)像的分界點(diǎn)

(2)對(duì)凸透鏡:

實(shí)像倒,位異側(cè);虛像正,位同側(cè)。1倍焦距分虛實(shí),2倍焦距分大小,物體移向凸透鏡,實(shí)像變遠(yuǎn)且變大,虛像變近且且變小。(3)物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射后,一定經(jīng)過(guò)(或反向延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò))像點(diǎn)。據(jù)此可畫(huà)出折射光線。8、凸透鏡成像時(shí)物距(u)和相距(v)的關(guān)系 ① u>2f f<v<2f ... 如照相機(jī)

② u=2f v=2f

③f<u<2f v>2f 如投影儀

④u<f v<0 如放大鏡

第四節(jié):眼睛和眼鏡

9、眼睛

⑴眼睛的構(gòu)造:眼睛由一層堅(jiān)韌的膜包著起到保護(hù)眼球的作用,眼睛似乎一部照相機(jī),這層膜在眼球前部凸出的透明部分稱(chēng)為角膜。眼球里有一個(gè)透明囊狀物叫做晶狀體。晶狀體和角膜之間布滿(mǎn)著無(wú)色透明的液體是水樣液,晶狀體和后面的視網(wǎng)膜之間充滿(mǎn)著無(wú)色透明的膠狀物是玻璃體。角膜、水樣液、晶狀體和玻璃體的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。

⑵視覺(jué)原理:從物體射進(jìn)眼里的光線,經(jīng)過(guò)這個(gè)凸透鏡折射后,在視網(wǎng)膜(相當(dāng)于光屏)上成倒立、縮小的實(shí)像,刺激分布在視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦,于是我們就看見(jiàn)了物體。

10、眼睛的視物原理

⑴眼睛的調(diào)節(jié):正常的眼睛無(wú)論是遠(yuǎn)望遠(yuǎn)景,還是看近物體,都能看得見(jiàn),原因是晶狀體本身是彈性體,它四周的肌肉可以根據(jù)視物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)它表面的彎曲程度,改變眼睛的焦距,從而使物體的像總成在視網(wǎng)膜上,這種作用叫眼睛的調(diào)節(jié)

⑵眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn):眼睛的調(diào)節(jié)是有限度的。眼部肌肉完全松弛時(shí),晶狀體表面彎曲程度最小,也就是晶狀體變得最扁時(shí),能夠看到的物點(diǎn)叫眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn);正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)限遠(yuǎn)處,從無(wú)限遠(yuǎn)處物體射入眼睛的是平行光線,像恰好成在視網(wǎng)膜上。

⑶眼睛的近點(diǎn):眼部肌肉極度緊張時(shí)(使勁看近物時(shí)),晶狀體變得最凸,表面彎曲程度最大,能看清的物點(diǎn)叫眼睛的近點(diǎn)。正常人的眼的近點(diǎn)約在離眼睛10~15cm的地方。

⑷明視距離:再合適的照明條件下,眼部肌肉處于正常狀態(tài)而能十分清晰的看清物體時(shí),物體離眼睛的距離稱(chēng)為明視距離。正常人的眼睛的明視距離是25cm.

11、近視眼及其矯正

⑴近視眼的成因:近視眼的遠(yuǎn)點(diǎn)為有限距離,近點(diǎn)也比正常眼近。因此,近視眼的人習(xí)慣緊貼在書(shū)上看字。由于眼球在前后方向上太長(zhǎng),視網(wǎng)膜距晶狀體過(guò)遠(yuǎn),或者晶狀體比正常眼凸一些,變得太厚,折射光的能力太強(qiáng),從無(wú)限遠(yuǎn)處射來(lái)的平行光線不能匯聚在視網(wǎng)膜上,匯聚點(diǎn)在視網(wǎng)膜前,而不能看清遠(yuǎn)處的物體。

⑵近視眼的矯正:配戴凹透鏡制成的眼睛,使入射的平行光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后再射入眼睛,匯聚點(diǎn)就能移到視網(wǎng)膜上。

(看遠(yuǎn)處的物體吃力,近視眼把物體的像成在了視網(wǎng)膜前)

12、遠(yuǎn)視眼及其矯正

⑴遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)變遠(yuǎn)。由于眼球前后徑過(guò)短,視網(wǎng)膜距晶狀體過(guò)近,或者晶狀體比正常眼扁些,晶狀體太薄,折射光的能力太弱,平行光的匯聚點(diǎn)在視網(wǎng)膜后,因此,來(lái)自近處一點(diǎn)的光還沒(méi)有匯聚成一點(diǎn)就已經(jīng)到達(dá)視網(wǎng)膜了,在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑。同時(shí),近點(diǎn)遠(yuǎn)移,因而看遠(yuǎn),看近皆不清楚。

⑵遠(yuǎn)視眼的校正:配戴凸透鏡制成的眼睛,使入射的平行光線經(jīng)凸透鏡匯聚后再射入眼睛,匯聚點(diǎn)就能移到視網(wǎng)膜上。

(看近處的物體吃力,遠(yuǎn)視眼把物體的像成在了視網(wǎng)膜后)

13、、眼鏡的度數(shù):(1÷f)×100 (f:焦距,單位:米)

其中:焦距的倒數(shù)叫屈光度,眼鏡的度數(shù)就是屈光度×100,單位是“度”。

第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

14、顯微鏡

⑴顯微鏡的構(gòu)造;

①目鏡:靠近眼睛的一組透鏡,作用像一個(gè)普通的放大鏡。

②物鏡:靠近被觀察物體,作用相當(dāng)于投影儀的鏡頭。

③載物臺(tái):承載被觀察物體

④反光鏡:增加光的強(qiáng)度,便于觀察物體

⑵顯微鏡的原理:顯微鏡由兩組透鏡組成,每組都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,把它們一起裝在金屬制的鏡筒里,對(duì)著物體的一組叫物鏡,對(duì)著眼睛的一組叫目鏡。物鏡的焦距很短,目鏡的焦距較長(zhǎng)。工作原理:物體先通過(guò)物鏡成放大的實(shí)像,再經(jīng)目鏡成放大的虛像,二次放大,便能看清微小物體。

15、望遠(yuǎn)鏡:

⑴望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造

①物鏡:使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)四周成實(shí)像

②目鏡:靠近眼睛,作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡

⑵望遠(yuǎn)鏡的原理:由目鏡和物鏡組成,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。物鏡的焦距長(zhǎng),目鏡的焦距短。

16、、“貓眼”:由凸透鏡和凹透鏡組成。從門(mén)里看,成縮小正立的像,且看到較大面積;從外向里看,凸透鏡會(huì)聚一點(diǎn),什么也看不見(jiàn)

17、視角:

⑴我們都會(huì)有這樣的體會(huì):同一個(gè)物體,離我們遠(yuǎn)時(shí)非常小,離我們近時(shí)非常大。為什么會(huì)這樣呢,原來(lái)是視角在作怪:一個(gè)物體能不能被看清楚,跟物體在視網(wǎng)膜上所成的像的大小有關(guān)。視網(wǎng)膜上的像越大,受到刺激的感光細(xì)胞越多,眼睛對(duì)物體的細(xì)微部分分辨的就越清楚。如果物體在視網(wǎng)膜上的像小到只落在一個(gè)感光細(xì)胞上,那么眼睛就覺(jué)得這個(gè)物體只是一個(gè)點(diǎn)。視網(wǎng)膜上像的大小決定于被視物體對(duì)眼睛的光心所張的角,即從物體的兩端向眼睛的光心引兩條直線,兩直線間的夾角就是視角。

⑵視角的大小決定于物體的大小和物體到眼睛的距離。

18、影和像的區(qū)別:從形成原理上區(qū)別:前者是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,遇到不透明物體,有一部分光被物體擋住,在物體后面光達(dá)不到的地方形成的陰影;像的形成原理有三種:小孔成像、反射成像和折射成像

第四章:物態(tài)變化

第一節(jié):溫度計(jì)

1、溫度:物體的冷熱程度。

2、溫度計(jì)

⑴原理:利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

⑵構(gòu)造:常用溫度計(jì)的構(gòu)造是:玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、刻度和溫標(biāo)

3、攝氏溫度

⑴攝氏溫度的定義:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分為100等份,每一份是攝氏溫度的一個(gè)單位,叫做1攝氏度

⑵理解攝氏溫度應(yīng)該注重的問(wèn)題:

①區(qū)分物理量符號(hào)t和單位符號(hào)0C,不要混淆。

②冰水混合物的理解應(yīng)為:把冰水混合物長(zhǎng)時(shí)間放置,應(yīng)保證水中有冰,冰中有水。而不是把冰投入熱水中。

③溫度的單位“攝氏度”不能分開(kāi)讀

4、溫度計(jì):

⑴原理:利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

⑵使用留意事項(xiàng):A、選用合適量程的溫度計(jì) B、認(rèn)清溫度計(jì)的分度值。C、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁 D、玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) E、讀數(shù)時(shí)不要從液體中取出溫度計(jì),視線應(yīng)與溫度計(jì)液面在同一水平線上

⑶體溫計(jì):玻璃泡與細(xì)管連接處有一很細(xì)的縮口,讀數(shù)時(shí)可離開(kāi)人體,但使用前后必須用力甩幾下,使留在細(xì)管中的水銀退回玻璃泡。

5、溫度計(jì)的類(lèi)型

溫度計(jì)的類(lèi)型 測(cè) 溫 液 體  量 程  分 度值  用 途

實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì) 水銀、甲苯等-200—1030C 10C 測(cè)水溫等體 溫計(jì)     水 銀    350C—420C 0.10C   測(cè)人體溫

寒 暑 表  酒精或煤油 -300C—500C 10C    測(cè) 氣 溫

注:體溫計(jì)使用前須甩幾下,離開(kāi)人體讀數(shù);實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)和寒暑表不能甩,也不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

6、熱力學(xué)溫度:

⑴國(guó)際單位制中所采用的溫標(biāo)。它的單位名稱(chēng)是“開(kāi)爾文”,簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi),符號(hào)是“K”,冰水混合物的熱力學(xué)溫度是273K,熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度“t”的換算關(guān)系是: T = 273 + t

⑵研究表明:無(wú)論人類(lèi)如何改進(jìn)低溫技術(shù),0K的溫度都是達(dá)不到的(即攝氏溫度的-2730C)。

⑶在微觀粒子和天體研究方面都采用熱力學(xué)溫標(biāo)。

第二節(jié):熔化和凝固

7、物態(tài)變化:物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。

8、熔化和凝固:

⑴熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,熔化過(guò)程吸熱

⑵凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程,凝固過(guò)程放熱

9、熔化和溶化的區(qū)別:熔化指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,熔化需要吸熱;而溶化指溶質(zhì)溶化在液體(溶劑)中的過(guò)程,溶化過(guò)程有的吸熱,大部分物質(zhì)溶化放熱,有的溫度保持不變。

10、晶體和非晶體

⑴晶體和非晶體:固體物質(zhì)分為晶體和非晶體。有一定熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的固體物質(zhì)是晶體,否則是非晶體 例晶體:海波 冰 石英 水晶 食鹽明礬 奈各種金屬 鉆石;非晶體:松香 玻璃 蜂蠟 瀝青 塑料等

⑵晶體的熔化條件:①溫度達(dá)到熔點(diǎn),②繼承吸熱

⑶晶體的凝固條件:①溫度達(dá)到凝固點(diǎn),②繼續(xù)放熱

11、晶體和非晶體的區(qū)分:

⑴根據(jù)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)區(qū)分:晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),非晶體沒(méi)有

⑵根據(jù)形狀區(qū)分:晶體有規(guī)則的幾何外形,非晶體沒(méi)有一定的形狀

⑶根據(jù)熔化現(xiàn)象和凝固現(xiàn)象區(qū)分:A:晶體溫度上升到熔點(diǎn)時(shí)才開(kāi)始熔化,熔化過(guò)程中雖不斷吸熱,但溫度保持不變;溫度下降到凝固點(diǎn)時(shí)才開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程中雖不斷放熱,但溫度保持不變。B:非晶體吸熱熔化,溫度不斷升高,固體先變軟、變稀最后成為液體。凝固放熱溫度不斷下降,液體先變硬、變粘稠最后成為固體

⑷根據(jù)熔化和凝固圖象區(qū)分:判定是晶體還是非晶體的要害是觀察圖象中是否存在一條平行于時(shí)間軸的線段,有則為晶體,無(wú)為非晶體

12、、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)

⑴熔點(diǎn):晶體都有一定熔化的溫度,這個(gè)溫度叫熔點(diǎn)

⑵凝固點(diǎn):晶體形成時(shí)的溫度,這個(gè)溫度叫做凝固點(diǎn)。即晶體熔液凝固成晶體都有一定的凝固溫度,叫凝固點(diǎn)

第三節(jié):汽化和液化

13、汽化

⑴汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,是吸熱過(guò)程,有蒸發(fā)和沸騰兩種形式

⑵蒸發(fā):

①概念:在任何溫度下都能進(jìn)行且只在液體表面上進(jìn)行的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。

②理解:蒸發(fā)不受溫度限制,在任何溫度下都能發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面上進(jìn)行,是一種緩慢的汽化現(xiàn)象。(問(wèn):冬天在室外凍干的衣服是否為蒸發(fā)現(xiàn)象?)

③影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度的高低;液體表面積的大小;液體表面上空氣體流動(dòng)的快慢。同時(shí),還與空氣濕度的大小有關(guān)。

④蒸發(fā)制冷:液體蒸發(fā)時(shí),要從周?chē)矬w(或自身)中吸收熱量,使周?chē)奈矬w(或自身)的溫度降低,是吸熱過(guò)程,因此有制冷作用。

⑶沸騰:

①概念:是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn);(沸騰時(shí)吸熱)

②沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。

③液體沸騰的條件:

ⅰ、液體的溫度達(dá)到沸點(diǎn)

ⅱ、繼續(xù)吸熱

④水沸騰前后上升氣泡大小的變化:

ⅰ、沸騰時(shí),上下氣溫差別不大,但下面的壓強(qiáng)盛,越向上壓強(qiáng)越小,同時(shí),由于氣泡的聚集,所以氣泡越上升越大

ⅱ、正在加熱過(guò)程中,沒(méi)有沸騰,下面溫度高,上面溫度低,來(lái)自底部的水蒸氣上升后遇到上層的冷水,氣泡中的水蒸氣不斷液化,氣泡體積變小甚至消失,因此,氣泡越上升越小

ⅲ、在水底小魚(yú)吐出的氣泡變化:由小到大。原因:水的壓強(qiáng)的作用

14、液化:

⑴概念:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。是放熱過(guò)程。

⑵液化的方法:有兩種,一是降低溫度,一是壓縮體積。

⑶理解液化應(yīng)注意的三個(gè)問(wèn)題:

①所有氣體,在溫度降到足夠低的時(shí)候都可以被液化。

②有的氣體單靠壓縮不能使它液化,必須使它的溫度降到一定程度,如氮?dú)狻?/p>

③凡是有如下字樣的相關(guān)物態(tài)變化都是液化現(xiàn)象:霧、露、“白氣”、“冒汗”、或“冒氣”等,通常是空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化產(chǎn)生。

⑷強(qiáng)調(diào):平時(shí)常見(jiàn)的“白氣”并不是水蒸氣,而是液態(tài)的小水滴,是由水蒸氣液化而成的,水蒸汽是無(wú)色無(wú)味的氣體。

第四節(jié):升華和凝華

15、升華和凝華:

⑴升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,是吸熱過(guò)程。例碘、舞臺(tái)上用的干冰、凍干的衣服的過(guò)程。

⑵凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,是放熱過(guò)程。例霜、霧凇、窗玻璃上的冰花等的形成。

例1:嚴(yán)寒的清晨,我們?cè)谑覂?nèi)常??吹酱安A嫌衅恋?#8220;冰花”,請(qǐng)你判斷:這些“冰花”是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)測(cè)還是外側(cè)?并用物理知識(shí)解釋它形成的原因。

答:因?yàn)槭覂?nèi)空氣溫度較高,當(dāng)空氣流動(dòng)到玻璃附近時(shí),由于寒冷季節(jié)玻璃溫度較低空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃時(shí)放熱,由氣體變成固體,凝華成優(yōu)美的“冰花”

例2、下列關(guān)于冰棒所發(fā)生的現(xiàn)象準(zhǔn)確的是( )

⑴剛從冰箱中拿出的冰棒,包裝紙上沾有“白粉”是凝華現(xiàn)象

⑵剝?nèi)グb紙,冰棒冒“熱氣”是汽化現(xiàn)象

⑶剝?nèi)グb紙,過(guò)一會(huì)兒冰棒“流汗”屬于液化現(xiàn)象

⑷冰棒放入茶杯中,杯子外壁會(huì)“出汗”屬于液化現(xiàn)象 答案“⑴⑷”

16、本章匯總:

⑴放熱過(guò)程:液化 凝固 凝華

⑵吸熱過(guò)程:熔化;汽化(蒸發(fā)、沸騰);升華。

第五章:電流和電路

第一節(jié):電荷

1、物體帶電的定義:一些物體被摩擦后,能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象稱(chēng)物體帶了電,或者說(shuō)帶了電荷

2、使物體帶電的三種方法:

⑴摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電。

摩擦起點(diǎn)的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開(kāi)

⑵物體不通過(guò)摩擦也能帶電,如用接觸的辦法,讓一個(gè)不帶電體接觸帶電體,使物體也帶上了電。

⑶感應(yīng)起電:感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng)來(lái)使物體帶電的方法。

3、正、負(fù)電荷是如何規(guī)定的:用絲綢摩掠過(guò)的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷為負(fù)電荷

4、電荷的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

5、驗(yàn)電器:實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。工作原理:利用電荷間相互作用規(guī)律,同種電荷相互排斥來(lái)工作。當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,就有電荷轉(zhuǎn)移到金屬球上,金屬箔由于帶同種電荷相互排斥而張開(kāi)

6、用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電的思路:驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),則物體帶電;否則不帶電,張角越大,帶電量越多。若物體使原來(lái)金屬箔張開(kāi)的角度增大,則物體與金屬箔帶同種電荷,若變小,則根據(jù)詳細(xì)情況而定

7、不用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電的思路:

㈠兩個(gè)物體(以下討論均不涉及磁體)相互排斥,則帶同種電荷。

㈡兩個(gè)物體相互吸引,則有以下幾種可能:①一物體帶正電,另一物體帶負(fù)電;②一物體帶正電,另一物體不帶電;③一物體帶負(fù)電,另一物體不帶電

㈢若已知兩物體都帶電,且兩物體相互吸引,則必帶異種電荷,若相互排斥,則一定帶同種電荷。

8、靜電感應(yīng):一個(gè)帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體相互靠近時(shí),由于電荷間的相互作用,使導(dǎo)體內(nèi)部異種電荷被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到導(dǎo)體的另一端而使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象

9、電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡(jiǎn)稱(chēng)電量。用Q表示。單位:庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱(chēng)庫(kù),用C表示。

10、元電荷:電子是帶有負(fù)電的最小電荷的粒子,人們把最小電荷叫做元電荷。常用符號(hào)e來(lái)表示,e=1.6×10-19C

11、中和:放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象叫中和

12、摩擦起電的原因:物質(zhì)是由分子或原子組成的(分子是由原子構(gòu)成的),原子是由原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,通常情況下,原子核內(nèi)的正電荷跟核外電子所帶的負(fù)電荷的總量相等,整個(gè)原子不顯電性。當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦的時(shí)候,哪個(gè)物體的原子束縛電子的本領(lǐng)弱,就會(huì)失去電子而帶正電,原子得到電子就帶負(fù)電。因此,摩擦起電實(shí)質(zhì)上是把原有的正、負(fù)電荷分開(kāi)了,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,電荷的總量是保持不變的。即電荷是守恒的??梢?jiàn),摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

13、同種物質(zhì)摩擦不起電的原因:同種物質(zhì)組成的兩個(gè)物體中的原子核束縛電子的本領(lǐng)是相同的,相互摩擦?xí)r不會(huì)出現(xiàn)電子的得失,因而不可能帶電。

14、導(dǎo)體和絕緣體

⑴導(dǎo)體:輕易導(dǎo)電的物體。例:金屬;石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液

⑵絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體。例:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等

⑶導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限,當(dāng)條件改變時(shí),絕緣體會(huì)變成導(dǎo)體,例玻璃在常溫下是絕緣體,當(dāng)加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)就是導(dǎo)體

⑷導(dǎo)體導(dǎo)電、絕緣體不導(dǎo)電的原因:主要是原子束縛自由電荷能力的大小。

第二節(jié):電流和電路

15、電流的形成和方向

⑴電流的形成:

①電荷的定向移動(dòng)形成電流

②電流形成的條件:有電源;是閉合回路。

③正確理解電流的形成應(yīng)注意三點(diǎn):第一:電流可能只是由正電荷定向移動(dòng)形成的;第二:電流可能只是由負(fù)電荷定向移動(dòng)形成的;第三:電流可能是由正、負(fù)電荷同時(shí)反方向定向移動(dòng)形成的。

④電能:電流具有電能,電能可以轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量,也可以由另外一種形式的能轉(zhuǎn)化而來(lái)。電能通常在轉(zhuǎn)化為其它形式時(shí),才能被我們利用。用電器是能量轉(zhuǎn)化的裝置。

⑵電流的方向:物理學(xué)中,把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,和負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。

⑶電流的強(qiáng)弱:物理學(xué)中用每秒通過(guò)導(dǎo)體任一橫截面積的電荷量來(lái)表示電流的強(qiáng)弱,叫電流。

⑷電流的單位:安培 用A表示

⑸單位換算:1A=1000mA 1mA=1000μA

16、有關(guān)電路的幾個(gè)概念:

⑴電源:維持電路中有持續(xù)電流的裝置。作用:提供電能,電源是把其它形式的能(如化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為電能。

例:干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

⑵開(kāi)關(guān):控制電路通、斷的裝置

⑶導(dǎo)線:連接電路中的各元件,組成電流的通路

⑷電路:電源、用電器、開(kāi)關(guān)等用導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路徑

⑸斷(開(kāi))路:某處斷開(kāi)的電路

⑹通路:處處連通的電路

⑺短路:不經(jīng)過(guò)用電器而直接跟電源兩極相連接的電路。分局部短路和干路短路兩種情況

17、電路圖:用電路元件符號(hào)來(lái)表示由實(shí)物組成的電路

18、畫(huà)電路圖應(yīng)注意的五點(diǎn):

⑴電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào),不能自造符號(hào)

⑵要注意所畫(huà)符號(hào)和實(shí)物的對(duì)應(yīng)性。

⑶合理安排電路元件符號(hào),使之均勻分布在電路中,具有對(duì)稱(chēng)性。非凡要注意元件的符號(hào)不能畫(huà)在電路的拐角處。

⑷電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線要平行豎直,力圖把電路圖畫(huà)的簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中

⑸按電路圖連接實(shí)物時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),檢查無(wú)誤后,方可閉合,進(jìn)行試驗(yàn)。

第三節(jié):串聯(lián)和并聯(lián)

19、串、并聯(lián)電路

⑴串聯(lián)電路:把電路中的各元件逐個(gè)順次連接到電路中,構(gòu)成串聯(lián)電路

特點(diǎn):

①電流只有一條路徑,無(wú)干路、支路之分;

②通過(guò)一個(gè)用電器的電流也一定通過(guò)另一個(gè)用電器,各用電器相互影響,一

個(gè)用電器因開(kāi)路停止工作,所有用電器都不能工作;

③在串聯(lián)電路中串聯(lián)接入一只開(kāi)關(guān),即可控制所有用電器。

⑵并聯(lián)電路:把元件并列的連接起來(lái)形成的電路,例:家庭中的用電器的連接就是并聯(lián)

特點(diǎn):

①干路電流在分支處分兩個(gè)或兩個(gè)以上的支路,每條支路上都有一部分電流流過(guò),即每條支路都與電源形成一個(gè)通路,各支路用電器之間互不影響,當(dāng)某一支路開(kāi)路時(shí),其它支路仍為通路

②控制整個(gè)電路的用電器需在干路設(shè)置開(kāi)關(guān),控制各支路用電器在各支路設(shè)置開(kāi)關(guān)。

20、串并聯(lián)電路的判斷

⑴定義法:首尾順次相連的是串聯(lián)電路,首和首相連,尾和尾相連的是并聯(lián)

⑵斷路法:串聯(lián)電路中出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)或去掉一個(gè)元件,所有用電器都會(huì)停止工作,并聯(lián)電路中出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)或去掉一個(gè)元件,其它用電器仍能正常工作

⑶接點(diǎn)跟蹤法:對(duì)于較為復(fù)雜的電路特別是對(duì)點(diǎn)與點(diǎn)用導(dǎo)線聯(lián)通的電路用此法判斷較為快捷。

⑷電流法:凡是同一股電流經(jīng)過(guò)的用電器一定是串聯(lián);電流在某點(diǎn)分成幾股(支路電流)電流,再在某點(diǎn)匯成一股電流(干路電流),這幾股電流流過(guò)的用電器是并聯(lián)

第四節(jié):電流的強(qiáng)弱

21、電流

⑴定義:在物理學(xué)中,為了表示電流的大小或者說(shuō)電流的強(qiáng)弱,引入電流。電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量。

⑵電流的單位:安培 用A表示

⑶單位換算:1A=1000mA 1mA=1000μA

22、電流表:

⑴作用:測(cè)量電路中電流的大小

⑵種類(lèi):學(xué)生用電流表、教學(xué)電流表、敏捷電流表

⑶量程:常用的電流表有三個(gè)接線柱,兩個(gè)量程

⑷使用:串聯(lián)在電路中,正負(fù)接線柱接線要正確,電流從“+”接線柱進(jìn),從“-”接線柱出;測(cè)量時(shí)不能超過(guò)電流表的量程,絕對(duì)不答應(yīng)不經(jīng)過(guò)用電器直接把電流表接在電源的兩端,否則會(huì)燒毀電流表。同時(shí)注意,電流表有正、負(fù)接線柱,不是正、負(fù)極

⑸讀數(shù)方法:先認(rèn)清所用量程,再根據(jù)量程確認(rèn)每個(gè)大格和每個(gè)小格表示的電流值,由指針?biāo)谖恢米x數(shù)

第五節(jié):探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

23、串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)

⑴在串聯(lián)電路中各處電流均相等

⑵在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

24、正確理解串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)

⑴對(duì)串聯(lián)電路的電流:從理論上分析,經(jīng)過(guò)用電器各個(gè)部分的電荷,不會(huì)消失,也不會(huì)無(wú)根據(jù)的增加,所以,單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)串聯(lián)電路各處的電荷應(yīng)該一樣多,也就是說(shuō)串聯(lián)電路電荷處處相等。

⑵對(duì)并聯(lián)電路的電流:電流和水流相似,每一條支路中的電流都比干路電流小,所以并聯(lián)電路有分流的特點(diǎn)。

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