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閱讀步驟
一.準(zhǔn)備 1.安靜的地點(diǎn) 2.紙筆；一本經(jīng)典的教科書 3.牢記：我讀它的目的是什么？ 二.決定讀什么 三.讀題目 1） 明白每個(gè)詞 2） 讀其他之前至少花5分鐘思考題目 3） 列個(gè)表：文章的結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)的組織；作者如何得出結(jié)論。 4） 一句話：“思考你自己要寫這篇文章該如何完成，記下來并留待與作者對(duì)照，分析差異在什么地方”。 1. 讀摘要 2. 文章結(jié)論的精華 3. 決定對(duì)文章的處理：精讀、存檔、棄之？ 四. 膚淺閱讀（建立框架） 1. 速讀： 1） 簡(jiǎn)介：明確研究的類型：描述性、比較性、分析性、綜合型？ 2） 小標(biāo)題； 圖表； 定義； 結(jié)論； 3） 參考文獻(xiàn) 范圍廣么？包含當(dāng)前工作么？ 涉及本領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)典論文么？ 你讀過參考文獻(xiàn)里的部分文章么？ 你知道作者沒有提及的相關(guān)研究么？ 2. 考慮文章的可信度 作者是誰？他有名氣么？他在那里工作？ 文章發(fā)在那里？雜志名聲如何？ 文章什么時(shí)候?qū)懙?？它過時(shí)還是超前？ 3. 決定是否繼續(xù)深入閱讀。 五.深入閱讀 1.作者是怎么做的？ 1） 目的：深入理解作者的思路：他們?yōu)槭裁醋鲞@個(gè)試驗(yàn)？他們認(rèn)為結(jié)果是什么？ 2） 要點(diǎn)：a）緩慢而認(rèn)真地讀 b）比較你的列表與作者的差異，并找出原因：作者沒有提你感興趣的東西？作者的思路與你的不同？ 2. 檢查作者的假定 作者在各個(gè)階段有隱含的假設(shè)么？ 3. 檢查作者的方法 你需要完全了解試驗(yàn)所采用的方法；（作者通常假定讀者對(duì)本領(lǐng)域常用方法有基本的常識(shí)，如果你沒有，自學(xué)補(bǔ)課?。?br>你需要了解方法的局限性； 作者的試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)么？試驗(yàn)是否合適？如果是你，你怎么設(shè)計(jì)試驗(yàn)？ 4. 檢查作者的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)真的支持結(jié)論么？） 1） 數(shù)據(jù)與解釋之間有明顯的邏輯關(guān)系么？ 2） 數(shù)據(jù)可能有其他的解釋么？ 3） 作者解釋時(shí)有隱含的假設(shè)么？ 5. 檢查文章的分析與結(jié)論 1） 你應(yīng)該區(qū)分開數(shù)據(jù)所顯示的和作者所說的，要仔細(xì)分析數(shù)據(jù)以防作者誤導(dǎo)！ 2） 數(shù)據(jù)所顯示的和作者所說的是否一致？ 3） 自己給結(jié)果找另外的解釋！ 4) 能從數(shù)據(jù)所顯示的得到其他的結(jié)論么？ 5) 作者忽略了什么東西？為什么忽略？ 6. 思考如何為我所用 六. 展望 想象你是該課題組成員，你認(rèn)為下一步該干什么？ 七. 回顧 1. 從頭到尾溜一遍文章，看其架構(gòu)；辨其風(fēng)格！ 2. 看作者是如何介紹其想法的？ 八. 做筆記 1. 讀時(shí)記筆記；做記號(hào)！ 2. 標(biāo)出主要觀點(diǎn)； 3. 標(biāo)出新概念、新定義等； 4. 總結(jié)圖表； 5. 寫一個(gè)小結(jié)。（知識(shí)、方法、思路、寫作） |
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