教師節(jié)寄語 ：每年的教師節(jié)都是一個(gè)稱頌贊美的節(jié)日，到了今年，已經(jīng)有許許多多的這樣那樣的事件讓人瞠目結(jié)舌的社會(huì)里，這個(gè)節(jié)日能否過得更客觀實(shí)在一些？育人教書是崇高的。教師首先要有比別人更高的精神境界，更先進(jìn)的人生觀和價(jià)值觀，因?yàn)橹挥羞@樣他才能甘于奉獻(xiàn)，甘于燃燒，并享受其中，同時(shí)感染他的聽眾。

麥克思調(diào)查數(shù)據(jù)：2008屆、2009屆大學(xué)畢業(yè)生從事學(xué)前與中小學(xué)教師的畢業(yè)半年后平均月薪（單位：元）

教育職業(yè)分析

學(xué)前與中小學(xué)教師專業(yè)門檻較高。

2009屆本科和高職畢業(yè)生從事學(xué)前與中小學(xué)教師的專業(yè)對(duì)口率分別為85%和78%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同屆大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率平均水平（本科67%、高職57%），分別高出18個(gè)和21個(gè)百分點(diǎn)。

從性別來看，從事學(xué)前與中小學(xué)教師的2009屆本科畢業(yè)生有73%為女性，高職高專畢業(yè)生則高達(dá)88%。從就業(yè)城市類型來看，75%從事學(xué)前與中小學(xué)教師職業(yè)的2009屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)于地級(jí)及以下城市。（詳細(xì)內(nèi)容）

麥克思調(diào)查數(shù)據(jù)：2009屆大學(xué)畢業(yè)生在教育業(yè)就業(yè)的比例及半年后的平均月薪

教育行業(yè)分析

教育專業(yè)平均月薪低于同層次其他專業(yè)畢業(yè)生

9.2%的2009屆本科畢業(yè)生、4.6%的高職高專畢業(yè)生從事于教育業(yè)，是2009屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大、高職高專畢業(yè)生就業(yè)量第6位的行業(yè)大類。其畢業(yè)半年后平均月薪分別為2182元和1604元，分別低于同屆同學(xué)歷層次畢業(yè)生平均月薪182元、286元。（詳細(xì)內(nèi)容）

就業(yè)話題

三尺講臺(tái)“立”起80后新生一代

25年前，教師節(jié)剛剛設(shè)立時(shí)，他們中最大的才5歲;今天，他們中已有一些人走上三尺講臺(tái)，成為年輕的“靈魂工程師”。他們，被稱為“80后教師”。（詳細(xì)查看）

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