初一新生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)？
——初一新生學(xué)法指導(dǎo)提綱                       
初中與小學(xué)在學(xué)習(xí)上最大的不同就是：初中要求大家主動學(xué)習(xí)，逐步形成“主動探究”的學(xué)習(xí)方式（即學(xué)習(xí)習(xí)慣）。（許多同學(xué)在小學(xué)采用的是“聽課——趕作業(yè)”的被動學(xué)習(xí)方式，這種被動方式已經(jīng)完全不適合初中的要求，必須摒棄。）
一、 預(yù)習(xí)   
1、要求：（1）看懂教材大意　?。?）找出重點　（3）找出不懂的問題，準備帶著問題聽課（培養(yǎng)好奇、興趣和探究能力）
二、課堂學(xué)習(xí)   
1、課前準備：（1）入室靜坐，想想上堂所講內(nèi)容，準備回答老師的問題（第一想）　（2）準備帶著不懂的問題上課（第二想）。
2、上課
（1）五動法：抓緊一切時間“眼看、口說、耳聽、 手寫、腦想”   ——使大腦產(chǎn)生“合力”（課堂 學(xué)習(xí)時 ，只“看和聽”，能得70分；用五動法時，可得93分（＋23分）。
（2）抓課堂重點：對比自己與老師確定的重點，記下重要內(nèi)容（通過看板書、聽語調(diào)、注意老師的提問、糾錯、小結(jié)學(xué)會抓課堂重點）。　　　
（3）每個環(huán)節(jié)都向自己提出具體學(xué)習(xí)目標(biāo)，秒秒必爭地為之努力，積極地眼看、口說、耳聽、手寫、腦想，此法乃效率之本?。ㄗ⒁庹n后休息）　
（4）大膽提問、探究，幫助教師了解自己，師生進行思維碰撞，相互促進。　
（5）學(xué)會下課前獨立做當(dāng)堂小結(jié)。下課后回憶一個重要知識點。（第三想）
三、課后復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)當(dāng)日內(nèi)容，有了印象后再做作業(yè)。這樣不僅作業(yè)速度快、質(zhì)量好，而且對端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)主動精神有益：把完成作業(yè)當(dāng)作對能力的鍛煉和考驗。這種做法實際上節(jié)約時間。
四、作業(yè)：
1、做模仿性練習(xí)：這一層次的練習(xí)較為容易，它們和書上的“例題”很像似。2、做變式練習(xí)：“題型”變了，和例題不一樣了。這是十分重要的一次學(xué)習(xí)升級。做變式練習(xí)時，很容易犯錯誤，因此一定要學(xué)會糾正錯誤
五、總結(jié)：總結(jié)是鞏固、升華所學(xué)知識的重要方法，必須逐步學(xué)會。不會及時總結(jié)的人，往往勞而少獲，令人惋惜！　　
1、當(dāng)堂小結(jié) ：向老師學(xué)習(xí)，下課前應(yīng)獨立對本堂所學(xué)內(nèi)容做一個概括小結(jié)，為全面總結(jié)打下基礎(chǔ)。　
2、專題總結(jié)  ：圍繞一個主題 ，把相關(guān)的知識都總結(jié)出來，如古漢語中的“故”、“然”在現(xiàn)代漢語的用法；又如表示“方位”、“時間”的英語介詞需要專門進行總結(jié)。 專題總結(jié)能使知識系統(tǒng)化。　　　
3、對比總結(jié)：將容易混淆的知識進行對比，這樣能準確、細致地區(qū)分知識，能做好選擇題（為將來的競爭做準備）?！　?br>4、概括總結(jié)：用一個高度概括的提綱，把一章，甚至一本書的內(nèi)容加以概括。
六、戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)失誤：從變式練習(xí)開始，錯誤就會逐漸增多，只有戰(zhàn)勝失誤，學(xué)習(xí)能力才能不斷提高。找到錯因并勝之，是最有實效的學(xué)習(xí)！　習(xí)慣要用習(xí)慣來改正?！　　　?br>建糾錯簿：　　A、記下原始錯誤；B、之下寫出正確答案；C、做正誤對比分析；　
初一學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、次日功課，提前預(yù)習(xí)；         2、當(dāng)晚學(xué)完，收拾文具；                           
3、來到班級，馬上學(xué)習(xí)；         4、各科作業(yè)，按時交齊；                           
5、二分鐘鈴，擺書靜息；         6、認真聽講，主動學(xué)習(xí)；                           
7、深入思考，請教質(zhì)疑；         8、當(dāng)天作業(yè)，日清日畢；                           
9、書寫工整；改錯仔細，         10、先做復(fù)習(xí)，作業(yè)練習(xí)；                           
11、及時鞏固，階段整理；        12、 良好習(xí)慣，終生受益。