東亞的孩子們，學(xué)習(xí)成績(jī)最好！說(shuō)這話(huà)的，是加拿大官方教育機(jī)構(gòu)。
    
    這里的東亞East Asia當(dāng)然不全是華人，包括了中國(guó)，中國(guó)香港，韓國(guó)，日本的后裔。其中，占絕大多數(shù)的是中國(guó)孩子。
   
    加拿大最大的，人口最多（包括移民人口最多），經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的安大略省，今天經(jīng)英文大報(bào)Toronto Star發(fā)表一篇總結(jié)報(bào)告，破天荒第一次大膽披露了全省公立學(xué)校統(tǒng)考成績(jī)和種族的關(guān)系。當(dāng)然，文章也總結(jié)了貧富差距和考試成績(jī)的關(guān)系，不過(guò)我不想在這方面說(shuō)太多。
   
    加拿大安大略?。ê?jiǎn)稱(chēng)安?。膸啄昵伴_(kāi)始，每年在小學(xué)和中學(xué)三年級(jí)，六年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生中進(jìn)行一次全省統(tǒng)一考試，考試內(nèi)容包括英文和數(shù)學(xué)?？荚嚨木唧w成績(jī)不公布，但是，私底下許多學(xué)校和家長(zhǎng)（尤其是華人家長(zhǎng)）把考試的成績(jī)拿來(lái)排隊(duì)，以取決學(xué)校的優(yōu)劣。
   
    這次，安省教育廳頂著“政治錯(cuò)誤” “種族偏見(jiàn)” 的大帽子，敢于把小學(xué)三年級(jí)考試成績(jī)和種族關(guān)系聯(lián)系起來(lái)公布，甚至根據(jù)這個(gè)考試成績(jī)預(yù)測(cè)將來(lái)每一族群的收入范圍，可見(jiàn)是對(duì)目前的小學(xué)教育狀況憂(yōu)心忡忡，到了“不得不說(shuō)” 的地步。
   
    報(bào)告內(nèi)容是，安省三年級(jí)統(tǒng)一考試的平均分?jǐn)?shù)在族群上的分布以及和將來(lái)收入的關(guān)系：
   
    種族 平均分?jǐn)?shù) 預(yù)測(cè)收入
   
    1。東亞裔學(xué)生（中國(guó)，日本，南韓） 6 8 % 1 0 +萬(wàn)年薪
   
    2。白人裔學(xué)生（英，法，歐洲，俄國(guó)） 6 0 % 7。5－9。9萬(wàn)年薪
   
    3。南亞裔學(xué)生（印度，斯里蘭卡，巴基斯坦） 6 0 % 7。5－9。9萬(wàn)年薪
   
    4。東南亞學(xué)生（新加坡，菲律賓，馬來(lái)亞） 5 5 % 5。0－7。5萬(wàn)年薪
   
    5。黑人裔學(xué)生（各地黑人移民） 4 3 % 5。0 +萬(wàn) 年薪
   
    6。中東裔學(xué)生（沙特，伊拉克，伊朗等） 4 0 % 3。0萬(wàn)－4。9年薪
   
    7。拉丁裔學(xué)生（南美，加勒比地區(qū)） 3 7 % 3。0萬(wàn)以下年薪
   
    這個(gè)報(bào)告的標(biāo)題是“種族，貧窮，從小學(xué)三年級(jí)看將來(lái)” 。
   
    華人家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)以此報(bào)告而驕傲自豪？且慢。
   
    中國(guó)的老話(huà)是“三歲看大” ，加拿大教育機(jī)構(gòu)的話(huà)是“三年級(jí)看大” 。都有道理，可是不全有道理。為什么？因?yàn)橛性S許多多的變數(shù)，光看成績(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。
   
    長(zhǎng)期以來(lái)，東亞人，包括華人的聰明大腦，一直是一個(gè)頗有爭(zhēng)議的話(huà)題，甚至有學(xué)術(shù)之爭(zhēng)。十多年前，加拿大西安大略大學(xué)一位教授發(fā)表文章說(shuō)，亞洲人的大腦比白人聰明，而白人的大腦又比黑人聰明。他用了一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還以大腦的色素結(jié)構(gòu)來(lái)證明他的結(jié)論。這篇文章在當(dāng)時(shí)引起一場(chǎng)軒然大波，“種族主義” 的罵聲不絕，不但是黑人，白人也不遺余力地說(shuō)他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
   
    我覺(jué)得，這位教授的結(jié)論是草率的。不過(guò)，從各種族裔孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)上看，似乎覺(jué)得亞裔，包括華人的孩子確實(shí)腦子比較好用。
   
    但是，從小學(xué)三年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)預(yù)定他們將來(lái)的收入，其實(shí)又是另一個(gè)誤區(qū)，與現(xiàn)在加拿大乃至北美洲的現(xiàn)實(shí)不相符合。
   
    我們看到的事實(shí)是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，收入高的工作和職位基本上在白人那里，醫(yī)生，律師，高級(jí)工程師，銀行高層，工廠(chǎng)主管，大學(xué)教授，基本上是白人的天下，甚至被列在最尾等的拉丁族裔也有許多人站在老板，將軍的職位上；更不用說(shuō)象教師，警察，消防員，政府公務(wù)員這些“鐵飯碗” ，華人的影子就更少，連黑人和菲律賓后裔都比華人后裔多，近幾年，更有東歐移民占據(jù)這些“鐵飯碗” 。
   
    成績(jī)優(yōu)秀的華人孩子，大學(xué)畢業(yè)，幾年以后，突然集體從加拿大的這些高收入職位和鐵飯碗職位上“消失” 不見(jiàn)，看不見(jiàn)他們活躍的身影，看不見(jiàn)他們叱咤風(fēng)云。
   
    安省教育廳那個(gè)將小學(xué)三年級(jí)成績(jī)和將來(lái)收入關(guān)系的列表，純粹是子虛烏有，更惶論東亞移民的孩子會(huì)占據(jù)加拿大收入最高行列。我見(jiàn)過(guò)一些早年移民加拿大的華裔后代，現(xiàn)在中年了，或在為別人打工，或者自己開(kāi)個(gè)小企業(yè)作老板，在職場(chǎng)上和別的族裔地位和收入比較，根本就和“華人聰明” 沾不上邊。
   
    問(wèn)題出在哪里？
   
    當(dāng)然，在加拿大乃至整個(gè)北美洲的種族歧視是事實(shí)上存在的，誰(shuí)也別想否認(rèn)。那些存在于人們意識(shí)中的，存在于社會(huì)潛規(guī)則中的種族歧視，是阻止華人沖破“玻璃天花板” 的最大障礙。這個(gè)，需要華人自強(qiáng)不息地，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一代一代人地努力去沖破。許多黑人在這個(gè)社會(huì)里打下一片天下，就是最好的榜樣。
   
    其次，還是那句老話(huà)：一個(gè)中國(guó)人是一條龍，幾個(gè)中國(guó)人在一起就成了蟲(chóng)。華人在職場(chǎng)里互相內(nèi)斗，互相瞧不起，不幫扶，是有目共睹的，糟蹋了好多人才。在華人圈子里，香港來(lái)的，大陸來(lái)的，臺(tái)灣來(lái)的，互相瞧不起看不上，你不服我，我不服你；觀(guān)念不同是內(nèi)斗的理由，語(yǔ)言不同是內(nèi)斗的理由，居住地不同是內(nèi)斗的理由，甚至南方北方也是互相看不上的理由。中國(guó)人在海外的不團(tuán)結(jié)，是出了名的。
   
    反觀(guān)人家印度人，都愛(ài)拿人“阿三，阿三” 地叫，阿三缺點(diǎn)確實(shí)不少，可是，有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)向人學(xué)習(xí)：出門(mén)在外的阿三們都很團(tuán)結(jié)。以前多倫多市政府有一個(gè)部門(mén)，曾經(jīng)是白人的天下，后來(lái)，輪到一位印度族裔的女人掌了權(quán)，幾年下來(lái)，那個(gè)部門(mén)新雇傭的職員全是印度族裔，新提拔的管理層全是印度面孔，搞得來(lái)以后人們叫那個(gè)部門(mén)是“新德里” ，看看，人家是“用人唯我族” ，毫不避嫌。
   
    曾經(jīng)有一熟人，希臘人后裔，高中學(xué)歷。在福特工廠(chǎng)不景氣時(shí)，很輕易地在那里謀到一職位。問(wèn)其原因，說(shuō)是部門(mén)招人者是他老鄉(xiāng)，人家指名只招希臘裔，“開(kāi)后門(mén)” ？人家就是這么照顧本族人，你拿他怎么辦？
   
    這種現(xiàn)象在華人社區(qū)就很少見(jiàn)。經(jīng)常的情況是：華人掌權(quán)后專(zhuān)門(mén)雇傭其它族裔，特別是白種人，華人老板對(duì)自己族裔的人還特別狠。不要說(shuō)我說(shuō)話(huà)悲觀(guān)，看看自己身邊，這種情況是不是時(shí)有發(fā)生？
   
    一個(gè)族群集體上不去，應(yīng)當(dāng)怪自己在那里內(nèi)耗。
   
    最后，我們的孩子很聰明，但是總體來(lái)說(shuō)，在社交方面的技能還應(yīng)當(dāng)提高。那些西班牙族裔的孩子，考試敬陪末座，可是，找起工作來(lái)，職場(chǎng)里的關(guān)系和表現(xiàn)，可能比華人孩子更勝一籌。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，可能那些考試成績(jī)差的還得先提拔上去作行政主管，考試成績(jī)好的那些，也許就得在他們手下打工。這就是北美社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
   
    我工作的地方，最近新來(lái)一個(gè)實(shí)習(xí)的中國(guó)女孩，不茍言笑就罷了，可每天進(jìn)進(jìn)出出就一張苦瓜臉，弄得誰(shuí)想和她打個(gè)招呼也很困難。相信她不是有意要做成那個(gè)樣子，或者是害羞，或者是內(nèi)向，總之，一來(lái)就和上下左右關(guān)系不融洽。反觀(guān)那幾個(gè)從印度和東歐來(lái)的女子，一來(lái)就熟得跟家人一樣，每天笑瞇瞇地簡(jiǎn)直就要和你 hug,hug，你不和她笑一笑，都難。你不教她們一些東西，好像就欠點(diǎn)什么似的。
   
    所以，華人的孩子要在職場(chǎng)成功，不光要考試成績(jī)好，不但要IQ高，更要EQ也高高地?fù)P上去。
   
    那么，加拿大安省教育廳那個(gè)預(yù)言，才沒(méi)有白說(shuō)。