——2010年3月聊天記錄精選

不要怕孩子吃虧

孫云曉對所有人說：各位網(wǎng)友，晚上好！歡迎大家光臨孫云曉聊天室，我們繼續(xù)討論感興趣的教育話題。

cqwzpy對孫云曉說：我朋友的孩子非常優(yōu)秀，但在小院里玩耍遭同伴排斥？這是為什么呢？

孫云曉對cqwzpy說：我不知道你說的非常優(yōu)秀是指什么，是指學(xué)習(xí)成績嗎？還是有某些特長？但這些都不是同伴交往的本領(lǐng)，每一個孩子都需要學(xué)會尊重他人，學(xué)會合作，學(xué)會與人相處，這是當(dāng)代人的最重要的品質(zhì)之一。

cqwzpy對孫云曉說：優(yōu)秀體現(xiàn)在學(xué)習(xí)好、有特長、品德好，也喜歡與人交往，尊重別人，也能與人合作。她在小院遭伙伴排斥，真讓人搞不懂。其他七八個伙伴形成了一個小圈子。朋友女兒多次接近都遭無形的排斥。朋友向我訴苦，我該怎樣向他支招呢？

孫云曉對cqwzpy說：兒童之間的矛盾是微妙的，也是復(fù)雜的，比如優(yōu)秀的孩子可能會因為她過于拔尖而遭到同伴的冷落，也可能因為優(yōu)秀而趾高氣昂而失去友誼，所以對兒童的問題要慎重歸因。

cqwzpy對孫云曉說：朋友女兒不驕傲，不因為優(yōu)秀而趾高氣揚。

孫云曉對cqwzpy說：要分析一下，你朋友的孩子是否有朋友？是與所有的同伴關(guān)系都不太好，還是只與這幾個伙伴關(guān)系不好？這或許可以找出問題的癥結(jié)所在。

cqwzpy對孫云曉說：在學(xué)校有大量的朋友，同班就有大約10個，其他班也有，其他年級也有。親戚朋友的伙伴也有幾個，朋友女兒和我女兒就是要好的朋友。

yanglwx對cqwzpy說：關(guān)于您的孩子在小院里受到七八個小伙伴的排斥，我冒昧的說，是不是你的孩子不會那幾個小伙伴的游戲，或是在和大家一起玩時想要領(lǐng)導(dǎo)人家，仔細(xì)問問不和她玩時，那幾個伙伴怎么說的。

孫云曉對yanglwx說：你的分析可能有道理，其實在兒童交往中碰到的障礙，往往是一些非常具體的問題，這就需要給孩子一些技巧，化解孩子的障礙。請記住在處理這一類矛盾的時候，父母不要包辦代替，而要指導(dǎo)孩子去體驗。

yanglwx對孫云曉說：謝謝教授肯定，我記得舟舟的父母看到弱智的舟舟跟其他伙伴一起玩時受欺負(fù)，很心疼，但是他們知道孩子一定是社會的，堅持不懈地讓他去和伙伴玩，舟舟能夠成功，與家長的舍得有很大關(guān)系，我很同意您的觀點讓孩子去體驗。

孫云曉對yanglwx說：是的，不要怕孩子吃虧，因為酸甜苦辣都是營養(yǎng)，在獨生子女的交往中，尤其需要學(xué)會謙讓，學(xué)會合作，并且有玩的本領(lǐng)。

waiguoertongjy對孫云曉說：“不要怕孩子吃虧”，這話說得太好了。這是人際交往的基礎(chǔ)教育。

讓孩子學(xué)會變通地應(yīng)對生活的復(fù)雜性

cqwzpy對孫云曉說：她不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，不想當(dāng)孩子王。只是想和他們一起玩，享受童年的快樂。

yanglwx對cqwzpy說：孩子有享受童年快樂的愿望，暫時不能融入同伴中，家長一定要放棄自己的年齡和孩子一起玩，也許玩也是需要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，學(xué)會了就自然融入伙伴中了。

cqwzpy對孫云曉說：那群伙伴，有一個伙伴中心。就是住在學(xué)校操場邊的那個女孩子，在讀六年級，她爸爸就在那個學(xué)校教書。朋友女兒，在和其他伙伴接近時，他們那七八個伙伴就像鳥兒一樣，一群地飛走了。真奇怪！

yanglwx對孫云曉說：找個女兒的其他伙伴，悄悄問問原因，幫助孩子解決。

waiguoertongjy對孫云曉說：可以邀請小伙伴來家里玩。

孫云曉對cqwzpy說：兒童之間的關(guān)系也有復(fù)雜的一面，孩子如果暫時不能夠融入某一個兒童群體，或許可以尋找另一個群體?？傊?，要讓孩子有伙伴，有朋友。同時，去設(shè)法化解交往的障礙，必要的時候也可以成年人之間溝通，但不可代替孩子之間的相互的接納。與成年人的交往不同，快樂的游戲是兒童交往的最佳粘合劑。

cqwzpy對孫云曉說：我朋友和他女兒，為此事感到傷心，因為這種情況持續(xù)了大半年了。還因為，這是他女兒回家后唯一經(jīng)常去玩耍的地方，就在離他們房子大約300米的地方，是個成人學(xué)校。朋友以為我是老師，能幫他解決。但我感到很棘手，只有請教孫老師了。因為您是兒童教育專家，也是我崇拜的偶像。

cqwzpy對孫云曉說：孫老師，成人介入有必要嗎？

孫云曉對cqwzpy說：兒童的問題需要用兒童的方式來解決，這才會真正有利于兒童的成長，當(dāng)然需要成年人做更多耐心細(xì)致的工作，這是兒童式的情感溝通，大人的命令是不起作用的。

cqwzpy對孫云曉說：那怎么辦呢？

孫云曉對cqwzpy說：在兒童的教育中，也需要采用替代的方法，就是說當(dāng)一種方法暫時不起作用的時候，可以用另一種方法替代。她暫時不能融入那個群體，是否可以給她尋找一個新的群體呢？總之，孩子的成長是不能等待的，也是不能硬來的，靈活的應(yīng)對孩子成長的難題，也會讓孩子學(xué)會變通的應(yīng)對生活的復(fù)雜性。

waiguoertongjy對cqwzpy說：建議大人好好在一旁觀察一下，到底是什么原因孩子不能合群？

cqwzpy對孫云曉說：朋友也在經(jīng)常觀察，問題可能就出在學(xué)校那戶人家上。他女兒在讀六年級，是那群伙伴的中心。她媽媽在學(xué)校搞后勤，過去對朋友及朋友女兒很熱情，但是這大半年來變了，變得比較冷漠。朋友女兒有一次贊美她，她也不理睬。學(xué)校那對母子倆可能就是原因。

孫云曉對cqwzpy說：成人世界的矛盾也可能導(dǎo)致兒童之間的隔閡，這真是一個悲劇。所以，需要成年人改變觀念，不要讓孩子卷入成年人之間的矛盾中，因為那對每一個孩子都是一種傷害。

waiguoertongjy對cqwzpy說：建議這個朋友多鼓勵那個女孩，不跟她玩耍，這不是她的錯！

yanglwx對孫云曉說：孫教授，您看不被伙伴接受的小朋友，家長都著急，這就是獨生子女的弊端，只有學(xué)校能創(chuàng)造更多的伙伴。

孫云曉對yanglwx說：我曾在央視百家講壇做過講演，題目就是《獨生子女的同伴交往》，大家在網(wǎng)上或許可以搜到。學(xué)校在促進(jìn)同伴交往方面的確有很多優(yōu)勢，我們也做過這方面的實驗，但是家庭的作用是更為重要的。

yanglwx對孫云曉說：我有時間一定看看《獨生子女的同伴交往》，好指導(dǎo)我們學(xué)校的家長，讓家庭的作用發(fā)揮好，我相信又會學(xué)到很多知識與方法。

yanglwx對孫云曉說：無論大中小學(xué)的教育都以家庭教育為基礎(chǔ)，家庭教育真的很重要。

給孩子創(chuàng)造有利的成長環(huán)境

leiyongmei2010對孫云曉說：我的女兒今年八歲很懂事，學(xué)習(xí)也不錯，很喜歡圍棋學(xué)得也很好，但是孩子在一些問題上很較真，有時遇到一些問題非要弄明白，不知怎么引導(dǎo)她。

孫云曉對leiyongmei2010說：對于較真的孩子，要多一些耐心，因為孩子探究的興趣是非常珍貴的，或許可以把她的這種探索與培養(yǎng)讀書習(xí)慣結(jié)合起來，從而找到一條探索難題的廣闊的道路。

leiyongmei2010對孫云曉說：她平時很愛看書，看的東西越多問題就越多。

孫云曉對leiyongmei2010說：孩子愛看書是一個非常難得的優(yōu)點，問題再多都可以從書中找到答案，父母需要做的事情就是支持和陪伴，引導(dǎo)孩子提高思考的能力。

leiyongmei2010對孫云曉說：老師都很煩，上課時老提一些老師不愿回答的問題。她上小學(xué)二年級。

孫云曉對leiyongmei2010說：對這樣的孩子更需要給予引導(dǎo)和支持，比如讓她和同學(xué)討論問題，在網(wǎng)上搜索答案，尋找更好的圖書，如能堅持下去，這個孩子就會具有極高的能力。也就是說，要給孩子多開辟一些探索的道路。

leiyongmei2010對孫云曉說：她就愛看名人故事書、中國卷、外國卷。我想讓她看些童話方面的書她不愛看。

孫云曉對leiyongmei2010說：孩子的興趣是有差異的，他喜歡看名人故事就可以給他看。只要講得生動具體，使他能夠理解，也是很好的閱讀。

leiyongmei2010對孫云曉說：老師說她做題時老是有另一種思維，和她學(xué)圍棋有關(guān)嗎？她喜歡圍棋。

孫云曉對leiyongmei2010說：有這個可能，也有別的可能，但多幾種解題思維是有創(chuàng)造力的表現(xiàn)，值得珍惜。

leiyongmei2010對孫云曉說：女兒什么事情都會留心，比如上課發(fā)言感覺自己比別人思維慢了，就連看書時的錯別字她都會發(fā)現(xiàn)。什么問題她都想，就比如大米做熟了為什么會變大。我怕她這樣累。

孫云曉對leiyongmei2010說：孩子的精力是驚人的旺盛，只要引導(dǎo)得當(dāng)，就會如小樹苗一樣茁壯成長。

曾慶柱對孫云曉說：你好，孫老師，我的孩子上初一了，很懂事，上課也積極發(fā)言，但是學(xué)習(xí)成績始終不高，老師說她學(xué)東西不扎實，但是我和女兒交流時她總是說還行，對這種情況我們應(yīng)該怎么辦。

孫云曉對曾慶柱說：首先要肯定孩子努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時也要看到學(xué)習(xí)是需要掌握科學(xué)的方法，如果方法不對，努力的效果就會差得多。

shandongzyq對孫云曉說：如何理解孩子鍛煉身體再苦再累也不怕，可動腦筋學(xué)習(xí)就害怕了。

孫云曉對shandongzyq說：因為孩子的身體發(fā)育快，非常需要大量的運動，這是他們既能夠理解，也非常需要的項目，而學(xué)習(xí)是比較復(fù)雜的任務(wù)，他們可能難以理解，因此會感到恐懼。

yanglwx對孫云曉說：我有雙胞胎兩個男孩，分別在兩個班上課，弟弟的老師留作業(yè)總比哥哥多，弟弟總是心情不好，我不知說什么話更有利化解他的不高興心情。

孫云曉對yanglwx說：對于男孩來說，一定需要更多一些運動，運動充足后學(xué)習(xí)也會有勁頭。還要注意他在學(xué)習(xí)中碰到難題如何解決，低年級小學(xué)生特別需要掌握學(xué)習(xí)方法，如能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是最好的教育。

yanglwx對孫云曉說：我的雙胞胎男孩平時作業(yè)就要寫到晚上十點，根本沒有時間讀課外書，只有周六或周日，我很著急閱讀量不夠。

孫云曉對yanglwx說：小學(xué)生每天的睡眠時間應(yīng)該在十個小時，這是他健康成長的必備條件。所以十點睡覺太晚了，需要與教師商量，適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)。

yanglwx對孫云曉說：不敢與教師商量，教師會多生氣。

孫云曉對yanglwx說：和老師的溝通的確讓父母擔(dān)心，我的經(jīng)驗是首先要尊重教師，采用咨詢的方式讓老師了解孩子的實際情況，總之，溝通才能給孩子創(chuàng)造有利的成長環(huán)境。

yanglwx對孫云曉說：寒假里除了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的主科作業(yè)，教師發(fā)了一張作業(yè)單，我就偷著給減少點。可不老師也不認(rèn)真批改寒假的作業(yè)。

孫云曉對yanglwx說：可以理解，許多父母都在幫孩子抗住一些壓力，就連著名女作家畢淑敏也多次幫兒子寫作業(yè)，因為她也知道無法改變老師的決定。

金山對孫云曉說：現(xiàn)在面對外邊五花八門的培訓(xùn)班，大部分孩子都在上輔導(dǎo)班，作為家長真不知道是該隨大眾呢？還是孩子完成學(xué)校作業(yè)就行？明知道現(xiàn)在都呼吁學(xué)生減負(fù)，但不報害怕孩子落后。究竟如何鑒定自己的孩子是否適合上那些輔導(dǎo)班？我們既怕害了孩子，又怕誤了孩子，請您解惑。

孫云曉對金山說：專家們認(rèn)為，小學(xué)生一般不需要上課外補習(xí)班，如果孩子需要發(fā)展某種特長，選擇適合的班也是可以的，但前提是要保證孩子充足的睡眠和運動，給孩子一些可自由支配的時間。

yanglwx對孫云曉說：無論男孩女孩的運動，只有在孩子們集體的游戲運動中，才能有樂趣，還得學(xué)校重視。

waiguoertongjy對孫云曉說：其實完全可以在學(xué)校時間里安排多一些特長班，讓家長交費也可以，只要保證質(zhì)量。這樣就不用再占用孩子們周末玩耍的時間。

孫云曉對waiguoertongjy說：目前的教育界是限制收費的，以免亂收費給人民生活帶來負(fù)擔(dān)，但這確實是也限制了許多課外活動的開展，矛盾比較突出。

waiguoertongjy對孫云曉說：聰明的老師應(yīng)該學(xué)會對不同的孩子有不同的要求，這樣孩子就會都有成就感。

孫云曉對waiguoertongjy說：完全正確，素質(zhì)教育的目標(biāo)就是讓每個人都獲得成功。我認(rèn)為，素質(zhì)教育的成功觀就是三個新觀念：成功就是發(fā)展，成功就是選擇，成功就是和諧。

青春期的孩子對交往藝術(shù)的需求強(qiáng)烈

shandongzyq對孫云曉說：我家侄子今年17歲上高一，這孩子懂的事情比較多，觀察別人缺點和不足很準(zhǔn)，很會挑老師的毛病，一說一個準(zhǔn)?？杉议L也不能附和他。他對老師挑三揀四，甚至做到了“恨屋及烏”的程度，不喜歡老師，他帶的課程也不學(xué)了。作為家長怎么辦？

孫云曉對shandongzyq說：青春期的孩子容易偏激，當(dāng)他挑剔老師的時候，父母一要傾聽，二要引導(dǎo)，特別要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，并且學(xué)會尊重他人。

shandongzyq對孫云曉說：孩子自身學(xué)習(xí)不好，可又看不起學(xué)得好的同學(xué)，這是一種什么心態(tài)？

孫云曉對shandongzyq說：對兒童的問題不可輕易下結(jié)論，最好是與孩子談?wù)勑?，他的原因有可能出乎成年人的意料，?dāng)然也不排除嫉妒、對抗等心理的存在。

leiyongmei2010對孫云曉說：我的女兒平時喜歡和男孩子玩怎么辦？

孫云曉對leiyongmei2010說：這不是很正常的嗎？許多父母特別擔(dān)心孩子和異性同伴交往，其實無論是男孩還是女孩，都特別需要與異性伙伴交往的體驗，這是她一生的交往經(jīng)驗的基礎(chǔ)。

yanglwx對孫云曉說：卡耐基的《人性的弱點》這本書，孩子在多大時候看比較適合？

孫云曉對yanglwx說：《人性的弱點》之類的書比較適合中學(xué)生閱讀，因為青春期的孩子人際交往復(fù)雜，對交往藝術(shù)的需求比較強(qiáng)烈，當(dāng)然成年人也是可以閱讀的。

yanglwx對孫云曉說：謝謝您的回答，我想初三畢業(yè)的暑假讓他讀，孩子現(xiàn)在初二。

clgljq對孫云曉說：孫老師，我有兩個兒子，一個上小學(xué)一年級，一個上小學(xué)二年級，應(yīng)該選擇哪些課外書給他們看比較合適？

孫云曉對clgljq說：小學(xué)生可以多讀一些童話故事和一些兒歌，由淺入深才能培養(yǎng)起閱讀興趣。

clgljq對孫云曉說：我10歲的大兒子喜歡看科普書。

孫云曉對clgljq說：科普書對于兒童來說可能是營養(yǎng)最為豐富的書籍，特別值得鼓勵和支持。把讀科普書培養(yǎng)成為習(xí)慣，會顯著地提高孩子的科學(xué)思維能力。

clgljq對孫云曉說：我很慶幸當(dāng)初的選擇，讓他去圖書館選擇自己喜歡的書籍，現(xiàn)在他上二年級，自己選擇學(xué)習(xí)毛筆書法。

clgljq對孫云曉說：我8歲的小兒子，據(jù)老師說在學(xué)校很乖，表現(xiàn)不錯，但是在家里很調(diào)皮，作業(yè)也不怎么主動做，這是怎么回事。

孫云曉對clgljq說：這是兒童心理的表現(xiàn)，八歲的孩子特別渴望老師喜歡自己，會克制自己努力表現(xiàn)，但回到家里就會松弛下來，父母對此要理解而不要指責(zé)，關(guān)鍵是培養(yǎng)良好習(xí)慣。

小學(xué)生不適合寄宿

clgljq對孫云曉說：孫老師，我兩個兒子都在寄宿學(xué)校，讀小學(xué)一年級的兒子，很排斥上學(xué)，每次送去學(xué)校，都大鬧情緒，怎么辦？

孫云曉對clgljq說：這是特點，不是缺點，十二歲以前的孩子特別需要與父母建立起親密的依戀情感，而這就需要密切的經(jīng)常的交流，每天都需要多一些共同生活。因此，小學(xué)生是不適合寄宿的。當(dāng)然，有些家庭會有一些特殊的情況，一定需要孩子寄宿，就需要做更細(xì)致的工作，如中間來接一兩次，減少孩子的心理困擾。

clgljq對孫云曉說：寄宿是一個星期往返，也就是星期天下午去學(xué)校，星期五下午接回家，這樣對孩子的心理會不會有很大的影響？

孫云曉對clgljq說：對年齡小的孩子，五天還是太長了一些。我們對孩子的心理需求了解得太不夠了，年齡越小發(fā)展越快，需要越旺，寄宿不是好方法。

clgljq對孫云曉說：對于我那個8歲在寄宿學(xué)校上一年級的兒子，作為父母應(yīng)該如何疏導(dǎo)和培養(yǎng)他的良好習(xí)慣。

孫云曉對clgljq說：對于八歲孩子上寄宿學(xué)校來說，最重要的不是培養(yǎng)什么良好習(xí)慣，而是彌補親情交流的不足，只有建立了親密的關(guān)系，才能談得上培養(yǎng)良好習(xí)慣。

孫云曉對clgljq說：為什么要送一年級的小學(xué)生去寄宿制學(xué)校呢？許多父母可能會強(qiáng)調(diào)自己多么繁忙，實在沒有時間帶孩子，但是當(dāng)你失去了與孩子之間的親密的依戀情感，孩子的心理健康和人格發(fā)展有可能受到不良影響。等到發(fā)現(xiàn)問題的時候，父母想改變就晚了。因為孩子的成長就有不可逆性，一旦失去了，是難以彌補的。

waiguoertongjy對孫云曉說：是啊，尤其是孩子小的時候更需要父母。等孩子出了問題，再急就晚了！

孫云曉對clgljq說：十二歲之前投入一分，勝過十二歲之后投入百分。十二歲之后投入百分，也補不回十二歲之前缺失的一分。所以，有責(zé)任心的父母應(yīng)當(dāng)自己把孩子帶大。這也是明智的選擇。

clgljq對孫云曉說：我們是外來務(wù)工人員，沒有能力買房子，進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐墓k學(xué)校，為了讓孩子接受好的教育，不好的私立學(xué)樣又不想讓孩子去。

clgljq對孫云曉說：請孫老師呼吁保障外來務(wù)工人員小孩讀書的福利。

孫云曉對clgljq說：非常理解，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，已經(jīng)明確了公平公正辦教育的原則，你所擔(dān)心的問題一定會解決的。

沒有男教師的幼兒園和小學(xué)都是不合格的

yanglwx對孫云曉說：您的《拯救男孩》我在春節(jié)前就讀了，并且在前幾天區(qū)里的人事工作座談會上，我建議明年多招聘男教師。

yanglwx對孫云曉說：我向他們推薦了《拯救男孩》，給他們講了一些內(nèi)容。

孫云曉對yanglwx說：謝謝，在幼兒園和中小學(xué)都太需要多一些男教師了。據(jù)悉，全國的幼兒園總共只有兩千名男教師，這對男孩的成長極為不利。我認(rèn)為，沒有男教師的幼兒園和小學(xué)都是不合格的。

yanglwx對孫云曉說：今后師范會熱，教師愿意從事的人也會多，因為教師績效工資已經(jīng)引起關(guān)注。

孫云曉對yanglwx說：請大家關(guān)注《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，國家第一次下了決心要普及學(xué)前一至三年的教育，這是一個了不起的突破，在我的新浪博客上剛剛轉(zhuǎn)帖了《中國青年報》對我的采訪，我認(rèn)為學(xué)前教育是人類最重要的教育。學(xué)前教育的振興，必然需要大批的幼兒教師，這一定會成為一個熱門職業(yè)的。

yanglwx對孫云曉說：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》希望能夠真正的改革中小幼的全面教育。

waiguoertongjy對孫云曉說：目前，普及學(xué)前三年教育太困難了。

孫云曉對shandongzyq說：是的，所以國家的態(tài)度是普及學(xué)前一年，爭取普及到三年。

shandongzyq對孫云曉說：特別是農(nóng)村學(xué)前教育所需的師資、校舍太缺乏。

waiguoertongjy對孫云曉說：“普及學(xué)前一年”，就是指幼兒園的最后一年嗎？shandongzyq對孫云曉說：目前，民辦幼兒園、接送站之類的民辦機(jī)構(gòu)非常紅火，效益可觀，彌補了政府投入的不足。學(xué)前一年教育基本有保障。

孫云曉對waiguoertongjy說：是的，上學(xué)前的一年。中國是一個太大的國家，做到這一點也是很不容易的，安徽一位官員說，皖北一個小鎮(zhèn)上有200個無證的幼兒園，可見老百姓多么希望孩子上幼兒園啊?？墒牵不帐〉耐度敫咧薪逃慕?jīng)費28億，而投入學(xué)前教育的僅1.2億。可見，我們的政府對幼兒教育是欠了大帳的。

waiguoertongjy對shandongzyq說：現(xiàn)在要如公辦幼兒園很難的。私立的，如果規(guī)模大點，就狠狠地收錢。

shandongzyq對孫云曉說：幼兒園收費是有標(biāo)準(zhǔn)的，不能亂收費。也有貴族式的幼兒園，每學(xué)期一兩萬元，一個老師只看兩三個孩子。

孫云曉對shandongzyq說：我認(rèn)為中國對學(xué)前教育的態(tài)度長期以來是失誤的，學(xué)前教育的混亂是基礎(chǔ)教育混亂的重大原因之一，是民族素質(zhì)隱患的源頭之一。所以，現(xiàn)在普及學(xué)前一年的教育是完全必要的，我甚至主張把學(xué)前一年的教育納入義務(wù)教育，這對中華民族的振興具有戰(zhàn)略意義。

孫云曉對shandongzyq說：我今天在博客上說，幼兒教育小學(xué)化比三聚氰胺還要毒。

waiguoertongjy對孫云曉說：教授的比喻好啊，那些不懂教育的人真是害了孩子。

shandongzyq對孫云曉說：非常贊同這個觀點，學(xué)前教育管理的混亂是造成學(xué)前教育小學(xué)化的一個重要因素。

clgljq對孫云曉說：有希望把義務(wù)教育推遲到高中階段嗎？

孫云曉對clgljq說：國力有限，現(xiàn)在定的方針是普及高中教育，而不是納入義務(wù)教育。

waiguoertongjy對孫云曉說：請問教授的關(guān)于網(wǎng)聊的新書有新消息嗎？

孫云曉對waiguoertongjy說：關(guān)于網(wǎng)聊的新書正在編輯中，為了保證質(zhì)量，可能要推遲到下半年出版，但一定會出版的。前500名申請贈書的網(wǎng)友，只要你發(fā)來詳細(xì)的聯(lián)系方式（郵箱9999syx@163.com），都會獲得贈書。

孫云曉對所有人說：我明天飛廈門，參加中國青少年研究中心的課題會議，專門探討習(xí)慣培養(yǎng)的方法問題。三十日飛東莞，參加廣東省中小學(xué)心理健康教育研討會，并做講演。三十一號飛重慶，參加中國作家協(xié)會全委會。我相信會有一些新的收獲，在4月28日的聊天中與大家分享。祝各位晚安！

孫云曉對所有人說：我與網(wǎng)友的聊天是每月一次，如果大家有更多的需要，請瀏覽我的新浪博客和新浪微博，如果加我關(guān)注，我們可以有隨時交流的機(jī)會。信息化的時代交流的渠道是非常暢通的。我愿與大家經(jīng)常交流。

孫云曉對所有人說：祝大家晚安！