語文老師

上課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)在看雜志，我沒收了他的雜志，并用雜志敲了敲他的腦袋。可是就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來。我就問他為什么笑，你知道他是怎么回答我的，那小子從抽屜里掏出一本《金庸全集》，對(duì)我說：“老師，還好你沒發(fā)現(xiàn)我在看這本書，要不我就被你砸死了!”

生物老師

我真的不想走啊，可是……你是知道的，我有心臟病，不能過分激動(dòng)，但我能不激動(dòng)嗎?昨天單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱，以及它們的生活習(xí)性?？墒俏覄傉f出考試內(nèi)容，就有個(gè)同學(xué)站起來往門外走，嘴里還嘟囔著：“靠，這種題目也有，本少爺不考了……”你說這樣的學(xué)生要不要教育?所以我叫住他，問他叫什么名字。他竟然把褲管一拉，把腿露出來對(duì)我說：“來啊，看著我的腿，你就能知道我的名字啊……”

數(shù)學(xué)老師

一個(gè)考試從來不及格的同學(xué)，竟然能在交上來的作業(yè)里用到高中的知識(shí)，于是我問他這作業(yè)是不是他自己做的，那個(gè)同學(xué)竟然回答說不知道！你說說看，像話嗎？我就繼續(xù)問他，要他老實(shí)交代到底是誰幫他做的。嘿，他倒爽快，回答我說：“老師，我真不知道這作業(yè)是誰做的。說實(shí)話，昨天晚上我睡得比較早……”

物理老師

你知不知道單單一個(gè)順時(shí)針和一個(gè)逆時(shí)針我就教了幾節(jié)課?五節(jié)課啊!是，我告訴過他們，如果弄不明白就看看手表，時(shí)針往哪兒走哪兒就是順時(shí)針，反過來就是逆時(shí)針?？墒?，找遍全班，不是手機(jī)就是電子表……不辭職的話我就得花一學(xué)期教他們這兩個(gè)概念啊!

美術(shù)老師

你是知道的，我剛被分配到這個(gè)班。昨天上課的時(shí)候，我一進(jìn)門就聽到幾個(gè)同學(xué)大叫“美女”，你說氣不氣人?我是老師，他們?cè)趺纯梢赃@么不尊重老師呢?是，如果只是因?yàn)樗麄兒拔?#8220;美女”我就辭職是我不對(duì)，可是在我尋找誰喊“美女”的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)又對(duì)我喊了一句：“看什么看，又不是喊你!”

地理老師

你自己看看這次的試卷吧，我國五大名山之首是“趙本山”，最著名的江是“潘長江”，我國的“煤都”是“黑的”，我國的“鐵都”是“硬的”，你說我還怎么上課？

音樂老師

剛剛分到一間新學(xué)校，給學(xué)生第一次上音樂課，我先醞釀好情緒，給同學(xué)們演唱要學(xué)的新歌，一曲歌罷，同學(xué)們已是一片掌聲，他們大聲地說，太好了！我們從來沒有聽到過這樣傳真的這么長聲音的鴨子鳴叫聲