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寫給金融學(xué)院學(xué)生——談我對在校學(xué)習(xí)的看法

 sandilang 2010-04-10
寫給金融學(xué)院學(xué)生
  ——談我對在校學(xué)習(xí)的看法
  受邀給金融學(xué)院的學(xué)生寫一點(diǎn)東西,是否接受,猶豫良久。我閱歷有限,視角平庸,思淺慮薄,近年又棄學(xué)從商了,的確很擔(dān)心寫不出什么。被取笑倒是不怕,若是誤導(dǎo)了大家,卻是天大的罪過。但母校指示了,總歸是要寫點(diǎn)什么,我努力寫得坦誠而真實(shí)。
  既然是寫給學(xué)生,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法吧。算起來,我讀書讀了二十多年,從小學(xué)一直到博士,之后又從教數(shù)年。從經(jīng)驗(yàn)主義說,說一點(diǎn)對讀書的看法,大抵不會差太遠(yuǎn)。不過我看問題往往過于直接,游走于極端而失于中庸,大家且以批判之態(tài)度審視。
  我對學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的看法,所謂“始學(xué)于書本,悟道于實(shí)踐”,也就是讀書其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的起步,更多的知識是要在實(shí)踐中去掌握的。限于篇幅以及文字的局限,這里我只談?wù)勆习雸?,即我?#8220;始學(xué)于書本”的理解。
  其實(shí)我覺得,書本上學(xué)習(xí)的知識基本是無用的,尤其是到了后期的所謂高等知識(大致從高中起,學(xué)習(xí)的知識基本都沒有太大的用處了)。但我卻始終強(qiáng)調(diào),如果在學(xué)校讀書,不管讀的書如何,一定要用功的學(xué)習(xí),要成績優(yōu)異。我以為,到目前為止,學(xué)校系統(tǒng)教育還是最有效的大規(guī)模提高個(gè)人和社會素質(zhì)的基本方式。
  看起來,好像有一些矛盾,其實(shí)不然。其究竟在于,一方面,只有成績優(yōu)異,才能得到進(jìn)入學(xué)習(xí)的下一個(gè)階段的門票;另一方面,也是更為重要的,獲得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的過程是相當(dāng)有用的——認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程能解決人生中幾個(gè)無比重要的問題。
  其一,把握主要矛盾和解決主要矛盾的能力。要成績優(yōu)異,就必須能把握問題的主要矛盾并解決主要矛盾,因?yàn)槟阈枰茏プ≈攸c(diǎn)并解答重點(diǎn),否則,沒法取得優(yōu)異成績。在人生中,從紛繁復(fù)雜的表象,看到背后問題的實(shí)質(zhì),抓住它并解決它,是無比重要的。任何一個(gè)事業(yè)的成功者,無不具有這個(gè)能力。大一點(diǎn),比如毛主席,就是看到了農(nóng)民渴望得到土地是中國社會的主要矛盾并妥善的利用了這個(gè)矛盾;小一點(diǎn),比如張海等,就是看到了李經(jīng)緯和三水市政府之間的矛盾并利用了這個(gè)矛盾,從而低成本的取得了健力寶的控制權(quán),不過他沒有經(jīng)營能力,健力寶最終一聲嘆息,這是后話,此處不表。不過,對于金融學(xué)院的學(xué)生,很多會遇到一種巨大的不幸,就是你在讀中學(xué)階段遇到一個(gè)特別能指導(dǎo)考試?yán)蠋?,是那種授人以“魚”的老師,總可以幫你指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這絕對是人生的巨大不幸,因?yàn)槟憧赡芫痛耸プ晕覍ふ抑饕芎徒鉀Q主要矛盾的能力。你的老師指導(dǎo)得越多越好,你的人生距離巨大的成功就越來越遠(yuǎn)了。若不能自我突破,基本上,你注定會成為一個(gè)社會主義國家的合格勞動者,這是大多數(shù)好孩子的命運(yùn)。所謂的好孩子的人生悲劇,其實(shí)不怪他們成績好,而是怪他們有好老師指導(dǎo),從而缺乏自身的思考。我觀察過,三流學(xué)校的一流學(xué)生,其成就往往都比一流學(xué)校的一流學(xué)生大,其原因就是三流學(xué)校的一流學(xué)生總是要自己去找尋學(xué)習(xí)中的主要矛盾。
  其二,學(xué)會接受枯燥。讀書其實(shí)是很枯燥的,不然,古人不會說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。既然用金錢美女來引誘你做的事情,肯定是比較枯燥的。所謂讀書(不是武俠書)讀得樂趣橫生,其實(shí)對身心正常的人來說,概率是比較小的。大學(xué)階段,學(xué)習(xí)壓力比中學(xué)小了很多,誘惑又多了很多,比如網(wǎng)游啊,戀愛啊,總比讀書要有意思多了吧。在種種誘惑中,你能夠堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持做枯燥的事情,這種自我約束能力的培養(yǎng)是非常難得的,也是你未來成功的基礎(chǔ)。亞里斯多德曾說,“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上。”這句話一點(diǎn)都不假。在人生走向成功的過程中,你會面臨很多短期誘惑(這里說的誘惑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止吃喝玩樂金錢美女這么簡單,包括榮譽(yù)、情感、甚至被世人肯定的高尚情操等等,但在你達(dá)到最終目標(biāo)的路途上,它們可能都是一些短期的、無助于你最后的目標(biāo)的),這些誘惑有些時(shí)候很強(qiáng)大,若你放棄了抵抗,那你成功的道路可能就到此為止了。而在持續(xù)苦讀的過程中鍛煉出來的接受枯燥的能力,在你人生加強(qiáng)約束,抵御誘惑則會發(fā)揮很大的作用。我在工作中,從來就不會重用毫無節(jié)制的人,也不會重用所謂的性情中人,連自己的生活和情緒都不能控制,怎么去控制世界?
  其三,訓(xùn)練最基本的社會關(guān)系——合作與競爭。人生有兩個(gè)關(guān)系最重要,一個(gè)是合作關(guān)系,一個(gè)是競爭關(guān)系。但非常不幸,我們從出生起就缺乏合作與競爭。因?yàn)槲覀兇蠖嗍仟?dú)生子女,從小起,大多數(shù)的時(shí)間,我們失去了合作的對象,也沒有競爭的對手,因?yàn)槲覀儚男∶鎸Φ木褪情L輩。幸好,我們還有教育。我認(rèn)為,讀書的每個(gè)階段,大致我們都會遇到和你智力、年齡、體力、經(jīng)驗(yàn)、社會基礎(chǔ)最接近的對手。在求學(xué)的過程中,大家既有合作,也有競爭。解決和處理好這些關(guān)系,則是你學(xué)會合作,直面競爭的起步訓(xùn)練場。在這個(gè)訓(xùn)練場里,隊(duì)員都分了級別,你可以逐步晉級,從小學(xué)、到中學(xué)、到大學(xué);在這個(gè)訓(xùn)練場里,你有犯錯(cuò)誤的機(jī)會,通常不會因?yàn)槟愕姆稿e(cuò)而一招斃命;在這個(gè)訓(xùn)練場里,你還能和很多人結(jié)為密友,相助一生。等你從這個(gè)訓(xùn)練場出來,你就要進(jìn)入社會這個(gè)角斗場了,這個(gè)角斗場不分級別,所有選手同臺競技;這個(gè)角斗場不會再給你頻繁的犯錯(cuò)誤的機(jī)會了,你可能因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤命喪征途。有時(shí)候我甚至覺得,教育的每個(gè)階段,其實(shí)真的是價(jià)廉物美的“俱樂部會員證”,你用好了,受益終生。
  說了這么多,總結(jié)起來就是要大家耐住性子,好好的讀書。“讀書本”無用,但“讀書”絕對是有大用處的。上面這些分析,的確是這些年來,我個(gè)人對學(xué)校教育的最深刻的理解。至于談學(xué)習(xí)的下半場,“悟道于實(shí)踐”,等有別的機(jī)會,我再詳述吧。
  我引用數(shù)年前我給金融學(xué)院一個(gè)師弟李銀貴的回信來作為結(jié)尾,希望大家都和我一樣,充滿激情,永不言敗。
  “我輩生逢其時(shí),值此數(shù)千年未有之變局,即使天性平庸,豪情壯志也當(dāng)陡然而生!又豈能行尸走肉,坐失良機(jī),白頭愧對家國?!寥寥數(shù)語,冀與弟共勉——志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,面壁磨劍,終成大器!”

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