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責(zé)任比能力更重要
責(zé)任和能力的問題如影隨形，伴隨著人的整個(gè)成長過程，包括生活和工作等人的整個(gè)過程，值得探討，值得深思，探討責(zé)任和能力的問題也是為了分析責(zé)任和能力各自以及相互影響的作用，認(rèn)清、認(rèn)識(shí)責(zé)任和能力的意義和作用，從而來推動(dòng)各自責(zé)任和能力的成長最為重要。
我看了《責(zé)任比能力更重要》這本書，了解本書的精典之處在于“責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力”，責(zé)任勝于能力，是一個(gè)淺顯易懂的道理，大家都應(yīng)該能理解并明白：再有能力的人如果沒有責(zé)任心，那所有的行為結(jié)果都會(huì)打折甚至無法完成，書中也例舉了很多生動(dòng)貼切的例子來佐證這個(gè)觀點(diǎn)，我也非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，公司中很多員工的工作行為結(jié)果也是這個(gè)觀點(diǎn)印證的例證之一。 通過《責(zé)任比能力更重要》一書的學(xué)習(xí)，最重要的是讓我對(duì)“責(zé)任提升能力”有了更深的體會(huì)，以下是我作為公司一名管理者就這個(gè)觀點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)和分析，主要是想借對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解和體會(huì)，讓自己在責(zé)任的驅(qū)使下提升自己的能力，從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求，成為一名合格的管理者。
“責(zé)任提升能力”不是我們常常喊喊的空空的口號(hào)，這個(gè)觀點(diǎn)的內(nèi)涵是豐富和深刻的，就象古人說過的：“在其位，謀其政；行其權(quán)，盡其責(zé)。”一樣，我認(rèn)為古代和現(xiàn)代的這2個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)表示的意思都一樣的，用我簡單的理解并結(jié)合我們的工作而言就是：在我們的工作中，首先你要在你的崗位上盡到責(zé)任，因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任你要盡到，所以，你就會(huì)通過發(fā)揮各種資源力量，尋求各種解決的方法，最終完成崗位工作的要求。我們也就是在這個(gè)工程中，就在“盡責(zé)”的因素驅(qū)使下，大家把工作做好、到位，就在這個(gè)滿足責(zé)任要求的過程中，我們會(huì)不斷的工作、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的適應(yīng)、提高，最后工作做好了，你自己的工作能力也已經(jīng)提升了，這也就實(shí)現(xiàn)了“責(zé)任提升能力”的過程。
上述分析是將“責(zé)任提升能力”的基本過程進(jìn)行了一個(gè)簡單的分析，這里特別要說明的是“盡到責(zé)任”，不是我們通常所說的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”。我這里所說的“盡到責(zé)任”是指按照你的崗位要求，滿足崗位工作的需要這才叫“盡到責(zé)任”，只有理解了這一點(diǎn)，你才能發(fā)揮“責(zé)任提升能力”的作用，否則，大家只滿足于現(xiàn)狀，你可能已經(jīng)盡心了但不一定能盡責(zé)，你就缺少了在這個(gè)不斷追求讓自己的工作盡到責(zé)任而不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn)、完善的過程鍛煉。21世紀(jì)是個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，沒有這個(gè)過程最終的結(jié)果一定是“不進(jìn)則退”，因此，深刻理解“責(zé)任提升能力”并真正發(fā)揮“責(zé)任提升能力”的功效，這很重要，對(duì)我，對(duì)每一個(gè)奮斗在職場(chǎng)中的人員都很重要，前提是你真正理解了這其中蘊(yùn)涵的內(nèi)涵和道理。
以上是我讀了《責(zé)任比能力更重要》這本書而對(duì)“責(zé)任比能力更重要，責(zé)任提升能力”的體會(huì)和理解，接著，我就結(jié)合我自己作為公司的一名管理者，根據(jù)我對(duì)責(zé)任和能力的體會(huì)，談?wù)勎以谝院蟮墓ぷ髦械男枰倪M(jìn)的地方： 1、改變自己或多或少的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識(shí)，重新認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)，根據(jù)公司目前適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)管理的發(fā)展要求和形勢(shì)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位，并努力提高，才能真正做到“盡責(zé)”，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”，從而成為一名出色的有價(jià)值的管理者； 2、通過對(duì)“責(zé)任比能力更重要”的理解，以后無論在工作中還是生活中，應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。只有具備了這樣良好的心態(tài)，我們才能實(shí)現(xiàn)突破，尤其是在崗位層次相對(duì)更高的崗位，保持自己良好的心態(tài)更重要，因?yàn)橐鎸?duì)的情況和要求會(huì)更急、更重要、更復(fù)雜…….只有保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在“責(zé)任提升能力”的意識(shí)指引下，逐步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)、完善，最終實(shí)現(xiàn)自己和企業(yè)的價(jià)值共同提升。 3、絕對(duì)不能用情緒來解決問題，必須勇敢學(xué)會(huì)用智慧來解決問題。這也是責(zé)任和能力相互交融的一種體現(xiàn)，無論任何崗位，任何層次，最重要的是明確企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)方向、企業(yè)理念等公司性的宏觀要求，用科學(xué)的態(tài)度來對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待上級(jí)、對(duì)待下級(jí)、對(duì)待其他相關(guān)的人和事情，本著“負(fù)責(zé)”的態(tài)度而來做事做人，也就是說不能以前面已經(jīng)提到的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”推脫了事，也不能用情緒化的態(tài)度和方法來解決問題，這樣，做人做事都會(huì)成功。 4、做管理者除了布置任務(wù)，監(jiān)督過程和接受結(jié)果和必要的獎(jiǎng)懲以外，最為關(guān)鍵的和很重要的就是：能把自己真正體會(huì)、理解能讓員工更好的工作、提高的理念、思考方法、技巧和方法，轉(zhuǎn)播給被管理的團(tuán)隊(duì)成員，并幫助他們理解和體會(huì)和應(yīng)用。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁”那樣，只有這樣才能真正盡到自己管理者的責(zé)任，幫助團(tuán)隊(duì)成員共同成長、提高，從也帶來管理者自身、管理團(tuán)隊(duì)的共同提高。這一點(diǎn)尤其是在21世紀(jì)的現(xiàn)在，特別是面對(duì)現(xiàn)在所謂的“草莓族”、“格格族”的80、90后的團(tuán)隊(duì)成員，薪酬待遇不是他們正確并積極工作的唯一決定的因素，在這些新職場(chǎng)人員還沒有認(rèn)識(shí)到如何正確并積極工作的前提下，幫助他們認(rèn)識(shí)、提高，帶動(dòng)他們成長也變的尤為重要，這是現(xiàn)代管理者必須要面對(duì)和解決的問題。因此，做好一名管理者能認(rèn)識(shí)到這些，并有效解決，也是責(zé)任和能力的體現(xiàn)，我認(rèn)為“授魚”和傳播理念、意識(shí)很重要。 …… 總的來說，讀了《責(zé)任比能力更重要》一書對(duì)我來說還是受益頗深，相信對(duì)我這樣一名管理者自身，以及我所帶領(lǐng)的我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都將帶來實(shí)質(zhì)性的改變。在工作中，讓我們大家多一分責(zé)任感，多思多做，多提高，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作，快樂的工作學(xué)習(xí)并成長，我相信就這樣久而久之都會(huì)提升自己的價(jià)值和能力，“責(zé)任提升能力”吧，讓我們一起為成為21世紀(jì)責(zé)任和能力并存的有用之人而努力。 |
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