資料：信度、效度、難度、區(qū)分度及其在試卷分析中的使用
【轉自】聊城大學考務中心
信度、效度、難度、區(qū)分度及其在試卷分析中的使用
v信度
信度是指考試的可靠性，即考試結果的可信程度。信度高的試題很少受到外部因素的影響，對任何學生的多次測定都會產(chǎn)生比較穩(wěn)定的、前后一致的結果。提高試卷信度的因素大致可包括以下幾種情況：
（1）使用ABC卷隨機抽取試題。
（2）教師考前沒有劃定考試范圍。
（3）試題效度高，質量可靠。
（4）考試保密措施可靠。
（5）嚴格執(zhí)行考試紀律。
（6）閱卷標準嚴格、規(guī)范、統(tǒng)一。
（7）集體閱卷且實行流水作業(yè)，復核認真。
v效度
效度指考試的準確性，反映的是考試內(nèi)容與教學大綱或考試大綱的吻合程度。效度高的試卷，能夠較準確地測試出學生掌握和運用所學知識的真實度。根據(jù)教學大綱或考試大綱進行命題，且各單元試題分數(shù)分配與學時數(shù)分配基本保持一致，成正比關系，這是保證考試效度的基礎。其它影響效度的因素有：是否在命題的同時制訂了試題參考答案與評分標準；是否集體閱卷且實行流水作業(yè)；復核是否認真；分數(shù)是否真實等。
v難度
難度反映試題的難易程度，即考生在一個試題或一份試卷中的失分程度。如滿分100分的試題，考生平均得分76分，平均失分24分，則難度系數(shù)為0.24。其計算公式為：
L=1—X/W
其中，L為難度系數(shù)，X為分析組平均得分，W為試卷總分（一般為100分）
v區(qū)分度
區(qū)分度反映試題區(qū)分不同水平受試者的程度，即考出學生的不同水平，把優(yōu)秀、一般、差三個層次的學生真正分別開。區(qū)分度高的考試，優(yōu)秀、一般、差三個層次的學生都有一定比例，如果某一分數(shù)區(qū)間學生相對集中，高分太多或不及格太多的考試，區(qū)分度則低。如果把成績從高往低排序，前50%的考生為高分組，后50%為低分組，其計算公式為：
D=2（XH—XL）/W
其中，D為區(qū)分度，XH為高分組平均分，XL為低分組平均分，W為試卷總分（一般為100分）。
附：
試卷評估等級指標
|
等級
評估指標
|
好
|
中
|
差
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|
效度
|
>0.80
|
0.60-0.80
|
<0.60
|
|
難度
|
0.20-0.30
|
0.15-0.20
或
0.30-0.35
|
偏易<0.15
偏難>0.35
|
|
區(qū)分度
|
>0.25
|
0.20-0.25
|
<0.20
|
注：僅供參考
