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學(xué)習(xí) 反思 成長——代王城中心學(xué)校教研活動總結(jié)

 樂在起終 2009-11-06
學(xué)習(xí) 反思 成長——代王城中心學(xué)校教研活動總結(jié)
 為了進(jìn)一步深化校本教研工作,扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,4月18日,代王城中心學(xué)校開展了新課程實驗情況匯報的主題教研活動,再次掀起了教研教改工作的新浪潮。珠海斗門實驗小學(xué)、新會圭峰小學(xué)、市進(jìn)修師范及市內(nèi)部分兄弟學(xué)校等近二百多位老師參與了此次活動。這次主題教研活動是代王城中心學(xué)校訖今最大型的一項新課程教學(xué)研討活動,為了進(jìn)一步鞏固四年來新課程改革的實驗成果。

  本次的教研活動是代王城中心學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。全體教師在學(xué)校行政和各教研組的精心組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)前沿理論,細(xì)致觀摩名師授課,深入交流心得體會,積極參與,以新課程為載體,營造濃厚的教研氛圍,以課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建為切入點,緊緊抓住“學(xué)習(xí)、觀摩、展示、研討”四個環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)研討環(huán)境。促使教師不斷進(jìn)行教學(xué)反思,獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)新問題,激發(fā)教師把教學(xué)實踐升華到新的高度,實現(xiàn)教師的自我超越。促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,達(dá)到了此次活動組織的預(yù)期目標(biāo)。

  通過這次主題教研活動,將會真正提高教育教學(xué)水平。

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