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詞根詞綴記憶法是最有效的單詞記憶方法。使用這種方法可以達(dá)到舉一反三,四兩撥千金的神奇作用,可以說有了詞根詞綴記憶法,我們能解決一生的詞匯問題! 詞根詞綴記憶法是最有效的單詞記憶方法。這個觀點被許多語言學(xué)家和專業(yè)人士廣泛認(rèn)可。使用這種方法可以達(dá)到舉一反三,四兩撥千金的神奇作用,學(xué)習(xí)者可以在最短的時間內(nèi)記住大量的詞匯。如果我們了解一下英語的發(fā)展歷史就能完全接受這個觀點。 英語的發(fā)展共分為三個時期:古英語(Old English),公元450年~1150年;中古英語(Middle English),公元1150年~1500年;現(xiàn)代英語(Modern English),從1500年至今。古英語從羅馬文化和東歐文化吸取了大量的借詞和派生詞,并根據(jù)需要產(chǎn)生了一些構(gòu)成詞,羅馬文化基本上就是希臘文化的延伸,主要以拉丁語為主。拉丁語對英語的影響極為深刻。所以詞根詞綴以拉丁語居多。而東歐文化又是印歐語系的不同分支,也有拉丁語的血緣。中古英語時期則是法國人統(tǒng)治英國的時期,英語又從法語借詞,派生構(gòu)成新的詞匯。而現(xiàn)代英語時期則是因為英語在全世界的流行,從各種語言中借詞與構(gòu)成。并且隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷的創(chuàng)造新的詞匯?;仡櫽⒄Z的發(fā)展歷史我們發(fā)現(xiàn),其實英語新詞匯主要是通過吸取其他語言的詞匯作為基本詞根,然后在此基礎(chǔ)上加上詞綴創(chuàng)造而成。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示到目前為止,英語的詞匯已經(jīng)超過200萬個,而且每天都在不斷的增長。所以,死記硬背單詞與旁門左道顯然是行不通的,詞根詞綴大詞記憶法是最科學(xué)的英語詞匯學(xué)習(xí)方法,只要我們先掌握1000個左右詞根詞綴,我們就可以據(jù)此推測出含此類詞根詞綴的新詞意思,真正達(dá)到舉一反三的效果。并且由于詞根詞綴通常較短,容易記憶,拼寫上也很少會發(fā)生錯誤。所以說通過詞根詞綴記憶法,我們能解決一生的詞匯問題!
單詞學(xué)習(xí)非常忌諱記憶零散,不相關(guān)的單詞。我們獨創(chuàng)的場景聯(lián)想記憶法能讓您馬上建立場景框架,引發(fā)情景聯(lián)想,高度擴(kuò)大記憶范圍。 單詞學(xué)習(xí)非常忌諱記憶零散,不相關(guān)的單詞。因為如果單詞之間沒有任何關(guān)系或聯(lián)結(jié),你記住以后很容易遺忘,除非您經(jīng)過反復(fù)的使用和背誦。我們獨創(chuàng)的場景聯(lián)想記憶法能幫您輕松戰(zhàn)勝不好記憶、容易遺忘的困難。我們這套單詞學(xué)習(xí)課程根據(jù)一個單詞所從屬的場景進(jìn)行分類,然后把和該單詞有關(guān)的其他單詞都羅列出來,以便用戶建立場景框架,引發(fā)情景聯(lián)想,高度擴(kuò)大記憶范圍。比如:場景“我在家”模塊,我們共列出房間、基本設(shè)施、客廳、臥室、浴室、廚房、餐廳、兒童房、工作間、門廳、電器、護(hù)膚化妝、服飾箱包、常備藥和常用工具15個部分,每個部分一一列舉了您眼力能及,腦力所想的幾乎所有物品。舉個例子,比如光廚房的部分我們就列舉了112個單詞,鍋碗瓢盆、油鹽醬醋通通包含在內(nèi)。通過這種方式,您在回想有關(guān)“我在家”的單詞時,在這個場景的引導(dǎo)下,您就會想起所有相關(guān)的單詞。
單詞的詞性是掌握單詞用法的基礎(chǔ),各種詞性的單詞在句子中充當(dāng)不同的角色,熟知了各種詞性的用法,您就能快速地造出或讀懂各種句子。 單詞的詞性是掌握單詞用法的基礎(chǔ),就像我們認(rèn)識人的時候首先需要知道她/他是男還是女一樣。各種詞性的單詞在句子中充當(dāng)不同的角色,比如名詞可以用作主語和賓語,動詞用作謂語,形容詞作定語,副詞作狀語等。熟知了各種詞性的用法,您就能快速地造出或讀懂各種句子。我們這套單詞學(xué)習(xí)課程第一部分最常使用的身邊詞就是按照單詞的屬性分為11大類:名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞和連詞等。這種分類的好處是可以為您建立精準(zhǔn)的總體大綱,然后根據(jù)分類大綱,集中攻克同類詞性,這種方法能讓您快速找到某類單詞的共同點,引發(fā)有效聯(lián)想,多倍擴(kuò)大記憶范圍;而且針對性極強,能做到各個擊破,一針見血,收到奇效!
來自: 劉一諾 > 《學(xué)習(xí)》
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