圖書館學(xué)的相關(guān)學(xué)科和研究方法

　　圖書館學(xué)不是孤立存在的，它一方面與一些學(xué)科在研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容上交叉重復(fù)，在歷史淵源、現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)發(fā)展中，都有著同族的關(guān)系；另一方面，圖書館學(xué)利用其他學(xué)科的理論和方法來(lái)解決自身的理論與實(shí)踐問(wèn)題，相互之間存在著應(yīng)用的關(guān)系。
　　和圖書館學(xué)有同族關(guān)系的學(xué)科主要是檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)和目錄學(xué)等。
　　圖書館學(xué)與檔案學(xué) 　如前文所述，中國(guó)早期的圖書館工作和檔案工作是緊密地結(jié)合在一起的。檔案學(xué)和圖書館學(xué)一樣，它的思想淵源可以上溯到殷商時(shí)期。這種歷史發(fā)展上的血緣關(guān)系，決定了圖書館學(xué)與檔案學(xué)的內(nèi)容有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在實(shí)際工作中，這種聯(lián)系更加明顯，諸如圖書和檔案的積累、整理、組織和利用、保管等重要環(huán)節(jié)，在理論和技術(shù)方法上都有很多共同之處。
　　圖書館學(xué)與情報(bào)學(xué) 　情報(bào)學(xué)是一門新興的科學(xué)，大約在20世紀(jì)30～40年代才開(kāi)始出現(xiàn)專門探討情報(bào)工作的論文。圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)的密切關(guān)系，首先表現(xiàn)為圖書館學(xué)，甚至還包括檔案學(xué)和目錄學(xué)，都是情報(bào)學(xué)的先導(dǎo)科學(xué)。它們?yōu)榍閳?bào)學(xué)準(zhǔn)備和提供了大量的實(shí)際材料、理論原則和工作方法，對(duì)情報(bào)工作的許多領(lǐng)域進(jìn)行了有意義的探索和總結(jié)，從而成為情報(bào)學(xué)得以迅速發(fā)展的必要條件之一。其次，在學(xué)科內(nèi)容上反映出兩者的交叉與重復(fù)。這主要是由于情報(bào)學(xué)和圖書館學(xué)在理論上都必須研究文獻(xiàn)情報(bào)源，在實(shí)際工作中都必須利用文獻(xiàn)情報(bào)的緣故。
　　圖書館學(xué)與文獻(xiàn)學(xué) 　記錄有知識(shí)的一切載體都是文獻(xiàn)，作為文獻(xiàn)學(xué)的研究對(duì)象之一的文獻(xiàn)工作，實(shí)際上是圖書館、檔案館、情報(bào)中心等的基本工作內(nèi)容，因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)工作的主要對(duì)象都是文獻(xiàn)。雖然它們?cè)诠ぷ鞒绦?、工作手段與方法上有各自的特點(diǎn)，但同時(shí)也存在性質(zhì)和對(duì)象的一致性， 故而文獻(xiàn)學(xué)的原理、 方法對(duì)圖書館學(xué)，乃至對(duì)檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)、目錄學(xué)都具有重大的參考意義。
　　圖書館學(xué)與目錄學(xué) 　在圖書館業(yè)務(wù)中，最先發(fā)展和逐步完善起來(lái)的一部分內(nèi)容是目錄工作,從文獻(xiàn)收集、整理加工，一直到宣傳推薦、檢索和利用，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要應(yīng)用目錄和目錄學(xué)知識(shí)。中國(guó)近代以來(lái)，目錄學(xué)始終作為圖書館學(xué)最親密的姐妹學(xué)科之一同步發(fā)展。
　　圖書館學(xué)與其他學(xué)科 　圖書館學(xué)要研究如何發(fā)揮圖書館的教育功能，和教育學(xué)有著密切的關(guān)系。圖書館在借閱書刊、宣傳推薦、指導(dǎo)閱讀、解答咨詢以及其他各項(xiàng)服務(wù)工作過(guò)程中，對(duì)讀者施以教育影響，甚至圖書館的環(huán)境，對(duì)讀者也具有潛移默化的教育作用，所有這一切都需要借助于教育學(xué)的基本原理和方法。
　　圖書館活動(dòng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，和社會(huì)學(xué)的關(guān)系也密不可分。 圖書館事業(yè)的發(fā)展， 圖書館活動(dòng)的變化，讀者的閱讀需求和圖書館員的工作，都受社會(huì)環(huán)境的制約。研究圖書館及其活動(dòng)，就要將它們置于整個(gè)社會(huì)之中來(lái)考察。早在20世紀(jì)30年代，社會(huì)學(xué)的有關(guān)理論和研究方法，就被借鑒和吸取到圖書館學(xué)中。80年代以來(lái)，中國(guó)學(xué)者倡導(dǎo)圖書館學(xué)與社會(huì)學(xué)相結(jié)合，開(kāi)拓“圖書館社會(huì)學(xué)”、“閱讀社會(huì)學(xué)”等新的研究領(lǐng)域，取得了一定的進(jìn)展。
　　在圖書館學(xué)研究中運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，研究讀者閱讀需求和閱讀過(guò)程中的心理活動(dòng)，有助于圖書館更有成效地開(kāi)展讀者服務(wù)工作，讀者心理學(xué)這門圖書館學(xué)的分支科學(xué)也將會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)展、成熟起來(lái)。
　　圖書館的現(xiàn)代化，以實(shí)現(xiàn)圖書館工作計(jì)算機(jī)化為中心。當(dāng)代圖書館學(xué)中任何重大的研究課題，都需要將傳統(tǒng)的圖書館學(xué)理論和方法，與現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合。
　　除上述學(xué)科以外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)等，也都是與圖書館學(xué)相關(guān)的學(xué)科。
　　圖書館學(xué)的研究方法 　圖書館學(xué)的研究方法取決于每個(gè)不同歷史階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和一定社會(huì)制度中占統(tǒng)治地位的思想。當(dāng)代中國(guó)圖書館學(xué)方法論的基礎(chǔ)是辯證唯物主義與歷史唯物主義。系統(tǒng)論、信息論、控制論等新科學(xué)的理論也對(duì)圖書館學(xué)的研究有指導(dǎo)意義，它們從各個(gè)側(cè)面揭示了圖書館的屬性，并為圖書館學(xué)在信息科學(xué)、文獻(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域找到了應(yīng)有的位置。這些方法豐富了圖書館學(xué)的內(nèi)容，也拓寬了圖書館學(xué)的研究領(lǐng)域。
　　一些在多學(xué)科研究中都通用的研究方法，如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、模擬法以及邏輯思維中的分析、比較、分類、類比、綜合、抽象、假設(shè)、歸納、演繹等等方法都在圖書館學(xué)研究中得到了應(yīng)用。其中調(diào)查法已被廣泛應(yīng)用于讀者研究、文獻(xiàn)資源調(diào)查等很多方面。
　　圖書館學(xué)研究中最常采用的是對(duì)圖書館實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分析與綜合的方法以及目錄學(xué)方法。
　　總之，圖書館學(xué)研究是在不斷吸取各種研究方法的基礎(chǔ)上發(fā)展的。新的科學(xué)研究方法還會(huì)不斷出現(xiàn)，圖書館學(xué)研究也將隨之更加深入。
　　展望 　圖書館學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的未來(lái)充滿希望。隨著信息社會(huì)的到來(lái)，圖書館事業(yè)定將得到空前的發(fā)展，圖書館工作在為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育和科學(xué)研究服務(wù)方面必將發(fā)揮更加重要的作用。利用圖書館獲取信息和知識(shí)，將永遠(yuǎn)是人類的一種不可或缺的生活方式。歷史將會(huì)證明,圖書館學(xué)最終將不完全屬于圖書館事業(yè)和圖書館工作者，它將更充分深入地揭示有關(guān)收集、組織、檢索和利用文獻(xiàn)、信息和知識(shí)的規(guī)律，成為人人都必須掌握的具有方法性質(zhì)的科學(xué)。