教育名言摘選

　教師篇

　　　　好的學校不是教育學生的，而是能培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的學生不過是有愛心有能力的教師的自然產品而已。 道德、勇氣、責任等不是通過教育者的“教”就能起作用的，而是要通過教育者的“做”才能達到目的。

　　教育的起點和終點都是自我教育，教師需要幫助學生掌握自我教育。

　　多一個好教師，就少一個警察；多一所好學校，就少一座監(jiān)獄。

　　你可以不是天才，但你可以是發(fā)現(xiàn)天才的教師。

　　教師賞識的目光，會讓學生創(chuàng)造出奇跡!

　　包容學生，讓他們有重新開始的機會!

　　天天和學生在一起的人不能沒有激情，激情是吸引學生的魅力。

　　永遠做學生的欣賞者，培養(yǎng)學生的自信，欣賞學生的才華。

　　我們的學生相貌不同，個性不同，但是有一點是相同的：渴望聽到喝彩。

　　不存在一個學生有多聰明的問題，只存在一個學生在哪些方面聰明和怎樣聰明的問題。

　　使學生在快樂中學習，并在學習中得到快樂。

　　教育學生的前提是了解學生，了解學生的前提是尊重學生。

　　沒有懲罰的教育是不完整的教育，懲罰的前提是尊重。

　　愛學生是沒有前提的。 　讓每個學生都擁有夢想。

　　不要把學生的特點當缺點。

　　教育比天賦更重要。

　　不會開發(fā)每個孩子的巨大潛能，是教育工作者失職和人類的遺憾。

　　不是學生不聽話，而是我們說話不中聽。

　　只教給人知識而沒教給人自信的教育稱不上成功的教育，知識有老化的時候，而自信卻能讓心靈永不老化。

　　用比較法看學生越看越黯淡，用發(fā)現(xiàn)法看學生越看閃光點越多。

　　讓學生嘗一嘗犯錯誤的苦頭，他可能會記住一生一世?！　?/span>

　　學生篇

　　愛笑的學生最聰明。

　　選擇是一種能力，機會永遠屬于會選擇的人!

　　人生是大樹，自信是根。

　　有益的玩就是學，有趣的學就是玩。

　　成功從培養(yǎng)好習慣開始，培養(yǎng)習慣重在堅持，關鍵在第一個月。

　　課堂學習在人的知識結構中最多只能占到三成，社會實踐才是更重要的大課堂。

　　天才是少數(shù)人，即使是天才，也不一定能夠成功。但每一個孩子都可以成為現(xiàn)實生活中的獲勝者。