“分粥”規(guī)則
7個(gè)窮和尚，成年累月靠在一個(gè)鍋里煮粥吃過日子。僧多粥少，分粥便成了問題。最初，他們決定每天輪流分粥，結(jié)果一周下來，只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來他們推選出一個(gè)道德高尚的人出來分粥。誰知大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，這個(gè)道德高尚的人也腐敗了。然后又組成了3人的分粥委員會(huì)及4人的評選委員會(huì)，但他們常常互相攻擊，扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來一個(gè)辦法：輪流分粥，但分粥的人要等到其他人都挑完后拿最后剩下的那一碗。為了不讓自己吃到最少的，分粥人給每個(gè)人都盡量分得平均，于是公平問題終于得到很好的解決。
同樣是7個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)有不同的風(fēng)氣和結(jié)果。在制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中，人們通過這一例子說明，制度至關(guān)重要；制度是人選擇的，是交易的結(jié)果。好的機(jī)制（規(guī)則、制度）比思想教育或以推選品行高尚的人與日俱增為有效。也有人說，和尚們最后能達(dá)成一致，以一個(gè)好規(guī)則來解決分粥問題，基根本還在于他們是一個(gè)民主的團(tuán)體，大家可以有爭議，可以討論，所以，良好制度（規(guī)則）的建立還有賴于良好的體制。
普羅塔哥拉悖論
普史塔哥拉悖（約公元前481年~約公元前411年）是古希臘詭辯學(xué)派的著名哲學(xué)家。他在收受辮子教人打官司時(shí)都要和對方訂下合同，學(xué)生放學(xué)時(shí)先交一半學(xué)費(fèi)，畢業(yè)后第一次出庭勝訴時(shí)再交付另一半學(xué)費(fèi)。
學(xué)生歐提勒士（一說是愛瓦特爾）學(xué)成后一直不肯出庭替人打官司，當(dāng)然也就不會(huì)交付另一半學(xué)費(fèi)普羅塔哥拉決定起訴他。在法庭上，老師志在必得地說：如果你在此案中勝訴，你就應(yīng)按合同約定交付學(xué)費(fèi)；如果你，敗訴就必須按法院判決付給我學(xué)費(fèi)。總之無論勝訴還是敗訴，你都要付給我另一半學(xué)費(fèi)。
歐提勒士則針鋒相對地回答：老師你錯(cuò)了，這聲官司無論勝負(fù)我都不用付學(xué)費(fèi)。如果我勝訴根據(jù)法庭判決我不用付學(xué)費(fèi)；如果我敗訴，根據(jù)合同中我第一次出庭勝訴才付學(xué)費(fèi)的約定，我也不必交付學(xué)費(fèi)呀。
雙方都從真實(shí)性難以懷疑的前提出發(fā)，卻得出了兩個(gè)完全相反的結(jié)論，讓法官難以判決。這就是歷史上著名的“普羅塔哥拉悖論”，也稱為“半費(fèi)訴訟”。這個(gè)故事表明，悖論作為一種特殊的思維形式，與詭辯有密切的聯(lián)系，悖論既可以為人類思維的發(fā)展和科學(xué)理論的形成提供一些有益的啟示，也可以為一些論者進(jìn)行詭辯提供論辯的工具。
“海盜分金”模型
“海盜分金”是一理論模型。5名海盜打算瓜分搶來的100塊金幣。他們習(xí)慣于按自己的民主方式進(jìn)行分配：首先抽簽決定各人的號碼（1、2、3、4、5），然后由1號提出分配方案，5人進(jìn)行表決，超過半數(shù)同意方案才被通過，否則他將被扔入大海喂鯊魚，1號死后，由2號提方案，4人表決，超過半數(shù)同意方案通過，否則2號同樣被扔入大海，依次類推。那么“第一個(gè)海盜提出怎樣的分配方案才能夠使自己的收益最大化”并得以通過表決？
標(biāo)準(zhǔn)答案是：1號強(qiáng)盜分給3號1枚金幣，4號或5號強(qiáng)盜2枚，放棄2號，獨(dú)得97枚。分配方案可寫成97、0、1、2、0。推理過程是這樣的：從后向前推，如果只剩下4號和5號的話，5號一定會(huì)投反對票讓4號喂鯊魚，以獨(dú)吞全部金幣。所以4號惟有支持3號方案才能保命。3號知道這一點(diǎn)，就會(huì)提（100、0、0）的方案，對4號、5號一毛不拔而將金幣歸為已有，因?yàn)樗?號一無所獲也會(huì)投贊成票，再加上3號自己一票他的方案即可通過。不過，2號推知到3號的方案，就會(huì)提出（98、0、1、1）的方案，即放棄3號，而給予4號和5號各一枚金幣。由于該方案對于4號和5號來說比3號分配時(shí)更為有利，他們將支持他而不希望由3號來分配。這樣，2號將拿走98枚金幣，不過2號方案會(huì)被1號所洞 悉，1號并將提出（97、0、1、2、0）或（97、0、1、0、2）的方案，即放棄2號，而給3號一枚金幣，同時(shí)給4號（或5號）2枚金幣。由于的這一方案對于3號和4號（或5號）來說，相比2號分配時(shí)更優(yōu)，他們將投1號的贊成票，再加上1號自己的票，1號的方案可獲通過，97枚金幣可輕松落入囊中。這無疑是1號能夠獲取最大收益的方案了！
不過，這個(gè)答案首先需要建立在“每個(gè)海盜都是很聰明的人，都能很理智地判斷得失，從而做出選擇”的假定上。每個(gè)“分配者”都能事先考慮清楚“挑戰(zhàn)者”的分配方案是什么，然后拉攏“挑戰(zhàn)者”分配方案中最不得意的人。
“海盜分金”的解題過程其實(shí)是人們?nèi)绾斡^察世界、分析事物、審時(shí)度勢，從而得出最佳選擇的過程。所以，作為理論模型時(shí)它并沒標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比模型假設(shè)更為復(fù)雜和精細(xì)。