心理學的理論和歷史
　　　　　心理學的體系和理論--------------查普林、克拉威克
　　　　　試驗心理學史-----------------------波林
　　　　　近代心理學歷史導引--------------墨菲、科瓦奇
　　　　　心理學史-----------------------------黎黑
現代心理學奠基人的代表作
　　　　　人類與動物心理學講義-----------馮特
　　　　　從經驗的觀點看心理學-----------布倫塔諾
　　　　　記憶-----------------------------------艾賓浩斯
　　　　　心理學原理--------------------------詹姆斯
　　　　　教育心理學--------------------------桑代克
格式塔心理學
　　　　　人猿的智慧--------------------------苛勒
　　　　　格式塔心理學原理-----------------考夫卡
　　　　　拓撲心理學原理--------------------勒溫
行為主義
　　　　　行為主義-----------------------------華生
　　　　　科學與人類行為--------------------斯金納
　　　　　超越自由與尊嚴--------------------斯金納
　　　　　思想與行為的社會基礎-----------班杜拉
　　　　　社會心理學--------------------------奧爾波特
　　　　　心靈、自我與社會-----------------米德
精神分析學派
　　　　　夢的解析-----------------------------弗洛伊德
　　　　　性學三論-----------------------------弗洛伊德
　　　　　理解人性-----------------------------阿德勒
　　　　　尋求靈魂的現代人-----------------榮格
　　　　　分析心理學的理論與實踐--------榮格
　　　　　自我心理學與適應問題-----------哈特曼
　　　　　童年與社會--------------------------埃里克森
　　　　　同一性：青少年與危機-----------埃里克森
　　　　　我們時代的神經癥人格-----------霍妮
　　　　　精神病學的人際關系理論--------沙利文
　　　　　逃避自由-----------------------------弗羅姆
　　　　　愛欲與文明--------------------------馬爾庫塞
　　　　　文集-----------------------------------拉康
人本主義
　　　　　人本主義心理學導論--------------布勒、埃倫
　　　　　機體論--------------------------------戈爾德斯坦
　　　　　存在心理學探索--------------------馬斯洛
　　　　　人性能達的境界--------------------馬斯洛
　　　　　成為一個人--------------------------羅杰斯
　　　　　存在心理學--------------------------羅洛•梅
　　　　　愛與意志-----------------------------羅洛•梅
　　　　　人對意義的追求--------------------弗蘭克
　　　　　分裂的自我--------------------------萊恩
認知心理學
　　　　　智慧心理學--------------------------皮亞杰
　　　　　發(fā)生認識論原理--------------------皮亞杰
　　　　　道德發(fā)展的心理學-----------------科爾伯格
　　　　　皮亞杰理論的未來：新皮亞杰學派----舒爾曼等
　　　　　智慧的發(fā)展---------------------------凱斯
　　　　　認知心理學---------------------------索爾索
　　　　　學習的條件---------------------------加涅
　　　　　教育心理學：認知觀點------------奧蘇伯爾等
　　　　　動機和情緒的歸因理論------------韋納
　　　　　心理學和后現代主義----------------科弗爾等