|
1) 單純的喜悅 有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。一天早上天氣不太好,云層漸漸變厚,到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急,不久開始有閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽很擔(dān)心,她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著,甚至被雷打到。雷雨下得愈來愈大,閃電像一把銳利的劍刺破天空,小女孩的媽媽趕緊開著她的車,沿著上學(xué)的路線去找小女孩,看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上,卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí),她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑。 (2) 失去與擁有 有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候,有一天陪同他的父親,到一家高貴的餐廳用餐,現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余,想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過琴,而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)他父親說:「如果我從前好好學(xué)琴的話,現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了?!甘茄剑⒆?,」他父親回答,「不過那樣的話,你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了?!?/span> 默想: 有一個(gè)聰明的男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個(gè)可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之後,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?;氐郊抑?,母親很好奇的問小男孩,為什沒有自己去抓糖果而要老板抓 呢?小男孩回答得很妙:「因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!」 默想: (4) 聽的藝術(shù) 美國(guó)知名主持人 "林克萊特" 一天訪問一名小朋友,問他說: 「你長(zhǎng)大後想要當(dāng)甚么呀?」小朋友天真的回答:「嗯...我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!」林克萊特接著問:「如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了,你會(huì)怎么辦?」小朋友想了 想 「我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然後我掛上我的降落傘跳出去?!巩?dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說:「為甚么要這么做?」小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法:「我要去拿燃料,我還要回來?。 埂肝疫€要回來!」。 你聽到別人說話時(shí)......你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請(qǐng)聽別人說完吧,這就是「聽的藝術(shù)」 (5) 散步的啟示 上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,每次總是挪那 一點(diǎn)點(diǎn)。我催它,我唬 它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛說:「人家已經(jīng)盡了全力!」我拉它,我扯,我甚至想踢它,蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬真奇怪,為什 上帝叫我牽一只蝸牛去散步?上帝啊!為什么?」天上一片安靜?!赴?!也許上帝去了抓蝸牛!」好吧!松手吧!反正上帝不管了,我還管什么?任蝸牛往前爬,我在後面生悶氣。咦?我聞到花香,原來這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來,原來夜里的風(fēng)這溫柔。慢著!我聽到鳥聲,我聽到蟲鳴,我看到滿天的星斗多亮麗。咦?以前怎么沒有這些體會(huì)? 我忽然想起來,莫非是我弄錯(cuò)了!原來上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的蝸牛了嗎?偶爾出去散散步吧! (6) 你真的可以很自在 米蘭昆德拉有一本書叫「生活在他方」,我對(duì)這五個(gè)字有很好的聯(lián)想,我的生活總是在遠(yuǎn)方,都在想:如果明天我有錢,我就可以......。 但是 有人問什么叫做自由,所謂的自由就是: 男人跟女人都很喜歡在自己的人生設(shè)一個(gè)deadline,比如說: 如果剛開始你找的那個(gè)人就不對(duì),往後再怎么努力都不對(duì); 你對(duì)未來不用期待太多,期待太多......老實(shí)說挫折感會(huì)很深,不如看看你現(xiàn)在做什么事情,會(huì)讓你覺得很自在,吸收到很多的東西,那個(gè)時(shí)候你才會(huì)覺得人生真的很充實(shí)。 另外,一個(gè)人如果太努力在活給別人看,就會(huì)痛苦得不得了, |
|
|