走進(jìn)學(xué)生的愛好，拉近彼此的距離

七十二中  于敏
我想我們老師的教學(xué)水平都是差不多的，只是我們所面對的學(xué)生不同而已。 由于我每年都是接初三，學(xué)生的頻繁更換，我更深有感觸，什么樣的孩子都有。要想在短時間內(nèi)讓學(xué)生接受我卻不是一件輕松的事情，所以我就針對不同的學(xué)生，采取不同措施，因材施教，對理科好，語文差的學(xué)生，我走進(jìn)他們的興趣愛好，拉近我和他們之間的距離，進(jìn)而調(diào)動他們學(xué)習(xí)語文的積極性。
記得去年我所教的三班就發(fā)生了這樣的故事：一天，我講評作文，發(fā)現(xiàn)了耿鎮(zhèn)寧同學(xué)一篇文章題記非常好，我興致勃勃的拿到班級，充滿激情的朗讀起來
不是英雄不讀三國
若是英雄怎么能不懂寂寞
獨自走下長板坡,月光太溫柔
剛讀完，還沒有來得及表揚，就聽到同學(xué)們的笑聲，我莫名其妙，我以為同學(xué)們不認(rèn)真，馬上嚴(yán)肅起來，這時耿鎮(zhèn)寧同學(xué)站了起來，撓撓頭說老師，這是我引用的歌詞，是林俊杰的歌《曹操》里的句子。我一下糊涂了，因為我不知道林俊杰是誰？〈曹操〉這首歌我更沒有聽過，怎么辦？尷尬的我當(dāng)時靈機一動，馬上打圓場，我說：我知道，我今天要說的是我們可以采用優(yōu)美的歌詞作為作文的題記，這種方法很好，很新穎，暫時緩解了尷尬的局面。下課后，我馬上到辦公室查了一下，聽了這首歌，以最快的速度背下歌詞及有關(guān)內(nèi)容好在學(xué)生面前炫耀，中午時，果然很多學(xué)生來問我，我的偶像是誰，喜歡誰的歌，我脫口而出：“林俊杰，國籍：新加坡；生日：1981年3月27日；星座：白羊座；血型：O 型；身高：172 cm；喜歡的食物：蝦；喜歡的顏色：深藍(lán)；喜歡的歌手：張惠妹、周杰倫；喜歡的演員：章子怡、周潤發(fā)。”
看著她們吃驚的表情，我得意極了。我知道他們回到班級一定會大談特談這件事。我找來我的“小眼線”，讓他打探消息，果真如此，然后我逐步了解每個學(xué)生的興趣愛好。這樣我對每個孩子興趣了如指掌，就更容易溝通和了解。女生對歌感興趣，但是有的男生卻對籃球情有獨鐘，特別是理科成績好的男生，多半對語文不感興趣。我又開始回家看籃球，記籃球明星，沒想到這卻幫了我大忙，很多男孩有時下課和你探討，然后我讓他們把對明星看法、認(rèn)識、聽歌后的感想以及運動后感受都記下來，課堂上可以交流，這樣在不知不覺中積累了寫作素材，日積月累寫作水平也提高了。同時在孩子心目中我很了不起了，我啥都知道，我們?nèi)诤显谝黄穑瑳]有隔膜，沒有敵視，心情愉快的學(xué)習(xí)語文。
一份付出，一份回報，這在佟盟同學(xué)身上最典型。2005屆學(xué)生佟盟同學(xué)是個仗義、正直、倔強、聰明但很自負(fù)的孩子，他的理科成績棒極了，而語文成績卻一團糟，上課無精打采，懶得寫字，作業(yè)也一塌糊涂，面對這個語文87分的高材生，我皺起了眉頭，怎么辦？當(dāng)下課鈴聲一響，他抱著球沖出教室時，我眼前頓時豁然開朗，從球入手，他的偶像是卡特——喬丹的校友，有人說他甚至比顛峰時代的喬丹身體素質(zhì)還要出色。為他贏得威名的是他讓人嘆為觀止的扣籃絕學(xué)。我就把卡特資料圖片、賽季表現(xiàn)都整理出來，我們共賞?？吹竭@些，他眼饞及了。我們打賭畢業(yè)時，如果他語文成績達(dá)到108分，這些就是他的，如果沒有，他輸我一本《論語》。從這以后，他的表現(xiàn)出奇的好，不但認(rèn)真，而且有時晚上寫兩篇文章，第二天給我看，每天中午都到我辦公室做閱讀或評作文，這樣經(jīng)過5個多月的學(xué)習(xí)，當(dāng)中考成績發(fā)布時，我接到的第一個電話：“老師，我是佟盟總分573分，語文108 分。”這時我常常吁了一口氣，一塊石頭落了地。老師節(jié)的前一個周日，天下著零星小雨，下午2點左右，一陣急切的敲門聲，我以為是收電費的，打開門，一個身穿十一高校服的男孩出現(xiàn)在眼前，背后一個網(wǎng)兜里面一個籃球。前面一個網(wǎng)兜里面一個西瓜，臂上一個書包，耷拉著，我狠狠地打了他一拳，他笑嘻嘻地說我不進(jìn)了，打籃球去，順便看看你，你也去，看看我的球技如何，我一口答應(yīng)，帶上我的兒子，一起到職師籃球場。雨已不下，他們兩個人玩得很熱鬧，我不禁來了興致，大聲喊道：“再賭一把好么？我還有一個耐克籃球，不是卡特簽名，孫軍簽名可以么？賭清華！”他忽然不打了，我以為他動心了。這時兒子跑過來說道哥哥哭了，我連忙跑過去：“怎么了？”他面帶淚水，哭著說：“老師，我早就知道你為我好，為了讓我學(xué)好語文，你費盡心思，你怎么會喜歡籃球哪，你的海拔都不夠，我知道你的良苦用心，所以我拼命學(xué)語文，就怕考不好對不起你。”看著眼前這個自負(fù)倔強從不流淚的男孩，我忽然覺得他一瞬間長大了。
我想在學(xué)生心目中贏得高度的威信后，學(xué)生特別的信任和依戀，認(rèn)為我對他的要求總是對的，都是為他著想，為他好，他會按照我的要求自覺偏向于語文，用心學(xué)了，自然而然成績就會提高，而且還會突飛猛進(jìn)。