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揭揭經(jīng)濟(jì)學(xué)的瘡疤(一)

 鈴兒響叮當(dāng) 2006-07-05
[原創(chuàng) 2006-07-03 21:24:50 ] 發(fā)表者: nsyncmei   

        經(jīng)濟(jì)學(xué)號(hào)稱社會(huì)科學(xué)之王冠,看起來(lái)神秘?zé)o比;那些經(jīng)濟(jì)學(xué)家更是無(wú)比風(fēng)光,作為政府的智囊,大公司的高參,整天在新聞媒體上拋頭露面,指點(diǎn)江山,儼然一副 當(dāng)今天下舍我其誰(shuí)的感覺(jué);而大家也被經(jīng)濟(jì)學(xué)家忽悠得暈頭轉(zhuǎn)向的,好像他拔根毛就可以壓得大家扛都扛不起來(lái),只好對(duì)其頂禮膜拜了。偶實(shí)在看不過(guò)眼,只好站出 來(lái)揭一下經(jīng)濟(jì)學(xué)的瘡疤:給狂熱的人潑上一桶冰水,給迷茫的人擦亮雙眼,但絕對(duì)不是為了嘩眾取寵。

       偶是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生,也許是由于學(xué)藝未精,未能一窺經(jīng)濟(jì)學(xué)的真諦,但還是要在這里班門(mén)弄斧一下,發(fā)表一下自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的看法和見(jiàn)解。由于偶向來(lái)是一個(gè)喜 歡刨根問(wèn)底的人,所以從一開(kāi)始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)起,我就困惑不已:老師給出一系列的假設(shè),然后就引用相應(yīng)的理論來(lái)證明一個(gè)模型是怎么樣的,讓人一頭霧水。下課后 偶小心翼翼地問(wèn)老師這些原理是怎么來(lái)的?答曰前人證明出來(lái)的;那么前人的原理又是怎么證明出來(lái)的?答曰前人引用更前人的原理證明出來(lái)的……簡(jiǎn)直成了到底先 有雞還是先有蛋的問(wèn)題了(這個(gè)姑且不提,因?yàn)楹竺孢€要談到)。然后就被灌輸了所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理”(這個(gè)雖然是格里高里·曼昆個(gè)人命名的,但其中的內(nèi) 容的確是經(jīng)濟(jì)學(xué)界約定俗成公認(rèn)的),小可愚鈍,至今仍不能理解其中的一些。

       “經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理”里面有個(gè)理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè):意思是人們?cè)诿媾R權(quán)衡取舍的時(shí)候,總是選擇對(duì)自己最有利的方案,即其行為都是以“極大”或“極小”作為特征的。在這個(gè)基礎(chǔ)上,人的行為都是可以把握的一個(gè)常量。下面舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)分析一下新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)假定,由于理性經(jīng)濟(jì)人的作用,企業(yè)內(nèi)部都是有效率的, 即企業(yè)家(雇主)總是會(huì)在既定的技術(shù)水平和生產(chǎn)投入下,使產(chǎn)量和利潤(rùn)達(dá)到最大。因此,他們將研究的重點(diǎn)放在如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)資源的有效配置上(即放在 “配置效率”,而不是“企業(yè)效率”上)。但是現(xiàn)實(shí)生活中的種種現(xiàn)象表明,企業(yè)內(nèi)部未必是有效率的:(1)只要將企業(yè)內(nèi)部組織、制度稍加改變,就能使產(chǎn)出增 加(為了解決這個(gè)問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了了一個(gè)叫做制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支);(2)企業(yè)在企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)下通常不受“利潤(rùn)最大化”動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng),從而根據(jù)邊際原理經(jīng)營(yíng)企 業(yè)。更為常見(jiàn)的是企業(yè)以長(zhǎng)期發(fā)展為目標(biāo),而將短期利潤(rùn)最大化的追求置于次要地位。(例如,企業(yè)為了進(jìn)入市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)占有分額,采取低價(jià)進(jìn)入策略。(3) 在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,除了K(Capital,資本),L(Labor,勞動(dòng)力)外,其他因素(如組織、動(dòng)機(jī)、文化等),都發(fā)揮著巨大的作用。除技術(shù)以外的這些 因素所決定的企業(yè)效率,稱為“X效率”。        因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)除了研究配置問(wèn)題外,還需要研究非配置(即企業(yè)內(nèi)部效率)問(wèn)題;而效率和X低效率問(wèn)題則由于新古典主義的廠商理論(這個(gè)又是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分 支,叫做產(chǎn)業(yè)組織理論)是建立在一系列不現(xiàn)實(shí)的假設(shè)的基礎(chǔ)之上而無(wú)法解釋,因此有必要在假設(shè)條件、方法及構(gòu)架等方面進(jìn)行改造。

        下面給出一些經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用的假設(shè)讓大家看看:(1)新古典主義將“企業(yè)”和“家庭”作為微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體(最小單位)。        但經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一定程度上決定于一個(gè)人的心理和生理活動(dòng),因此經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究就不應(yīng)該僅僅停留在企業(yè)和家庭的層面,而應(yīng)該深入到“個(gè)人”——這一人類活動(dòng)和行為 產(chǎn)生的最小單位。(建議大家學(xué)好心理學(xué)、生理學(xué)之后再來(lái)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),呵呵?。?)新古典主義還假定,生產(chǎn)者和消費(fèi)者都是“理性經(jīng)濟(jì)人”,因而個(gè)人的努力是 一個(gè)可以把握的常量。        人既是有感情的,又是有情感和心理活動(dòng)的,因此人的行為是具有“理性”和“非理性”兩種傾向。他們一方面會(huì)計(jì)算、思考,另一方面也可能依賴習(xí)俗、慣例、程 序(常規(guī))、環(huán)境、輿論和壓力而作出決策和選擇。        在經(jīng)濟(jì)學(xué)家內(nèi)部也流傳著一個(gè)笑話,譏笑經(jīng)濟(jì)學(xué)家們不切實(shí)際的假設(shè):有 一天,一個(gè)物理學(xué)家,一個(gè)化學(xué)家,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家被困在一個(gè)荒島上面。他們都饑腸轆轆,好不容易找到一個(gè)罐頭(鐵皮的),卻不知道怎么打開(kāi)它。于是,他們圍 坐在一起商量怎么弄開(kāi)這個(gè)鐵罐。物理學(xué)家提出站在高處把罐頭扔下來(lái),利用重力和彈力把罐頭砸開(kāi)?;瘜W(xué)家提出用火對(duì)罐頭加熱,讓它受熱膨脹開(kāi)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家微微 一笑,拿起一個(gè)樹(shù)枝在地上開(kāi)始劃圖:“讓我們來(lái)建立一個(gè)模型,首先我們假設(shè)我們有一個(gè)開(kāi)罐器……”

         ~哈哈哈,沒(méi)人笑的話我就先笑了。

待續(xù)

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