對(duì)于這一系列接踵而來的責(zé)任，大學(xué)生越早進(jìn)行成長目標(biāo)和成長方向的定位，越有利于職業(yè)的提早介入與發(fā)展。概括而言，大學(xué)生應(yīng)該從大學(xué)時(shí)代就籌備性地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

一個(gè)規(guī)則

那么，大學(xué)生應(yīng)如何在大學(xué)四年完成這一籌備性任務(wù)，或者應(yīng)該完成到什么程度呢？

很多大學(xué)生在成長過程中遵從的是大一迷惘、大二戀愛、大三后悔、大四著急的道路。在這一系列問題上，王曉慶大學(xué)時(shí)期的本能選擇以及現(xiàn)在發(fā)展的得心應(yīng)手給了在校大學(xué)生一個(gè)非常明確的提示。

第一，大學(xué)期間的主要任務(wù)是進(jìn)一步提升自己。面對(duì)校園政治問題，不少同學(xué)很容易一下子深陷其中，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟硞€(gè)同學(xué)或老師的一句評(píng)價(jià)而一蹶不振。對(duì)此，你必須清醒地認(rèn)識(shí)到，上大學(xué)的目的是為了提升自己，同學(xué)間的關(guān)系糾紛即使再深、再久，也只是四年之癢，相對(duì)于人生的漫漫長路很短，切不可因?yàn)檫@樣的小插曲而影響或偏移自己發(fā)展的主旋律。誠如我們?nèi)ド痰曩徫飼r(shí)難免因故和售貨員發(fā)生紛爭一樣，切記我們是去購物，而不是去和售貨員吵架的。

第二，大學(xué)時(shí)代樹立成長目標(biāo)很重要。"自己要成為什么樣的人"，是每位大學(xué)生都應(yīng)該考慮的問題。上大學(xué)是一個(gè)過程，即使你本科畢業(yè)后打算考研，最終也必然會(huì)邁向職場(chǎng)。而在職業(yè)發(fā)展中，無論是創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，都有一個(gè)基本規(guī)則：對(duì)某個(gè)項(xiàng)目或某項(xiàng)事業(yè)準(zhǔn)備得越充分、時(shí)間越久，操作的成熟度就越高，成功的可能性就越大，而且實(shí)際操作的難度也會(huì)越小，也越容易體會(huì)到事業(yè)上的成就感。

如今，有相當(dāng)一部分大學(xué)生只是在臨近畢業(yè)時(shí)才抬眼看職場(chǎng)。由于缺乏未雨綢繆的打算，從而導(dǎo)致自己無法準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，最終使得很多大學(xué)生在畢業(yè)三五年后依然在職場(chǎng)邊緣徘徊。王曉慶不愿介入校園政治的事非，不愿因?yàn)橥瑢W(xué)之間小小的糾紛而浪費(fèi)青春。他把這種不服輸?shù)木褶D(zhuǎn)化成了堅(jiān)韌的習(xí)慣，于是每一步走得都很平和、穩(wěn)健、主動(dòng)、快樂，并在離開校園不久后實(shí)現(xiàn)了令同齡人羨慕的"成功"。這些都與他及早進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的自我定位和為了實(shí)現(xiàn)定位目標(biāo)所付出的不懈努力有直接關(guān)系。

競爭武器

要在職場(chǎng)上成功發(fā)展需要多方面的能力。從實(shí)際情況來看，這些能力是無法只通過書本、聽課、聽講座來獲得的，更不是學(xué)習(xí)成績單所能證明的。這一切能力的獲得只有一個(gè)途徑-實(shí)踐。尤其是懷著"風(fēng)瀟瀟兮易水寒"的態(tài)度所進(jìn)行的實(shí)踐，才具有實(shí)踐的深意與真趣。而此類實(shí)踐同樣必須與"你希望自己成為什么樣的人"這個(gè)問題相聯(lián)系。王曉慶基于"老板"定位，通過"創(chuàng)業(yè)"實(shí)踐，在大學(xué)中鍛煉了溝通、寫作、交際、營銷、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、公關(guān)及嚴(yán)格的自我管理等多方面的能力。這些無疑都是企業(yè)的至愛，也是他自己有力的競爭武器，其最終所能促成的結(jié)果是無法預(yù)估的。

所以，回過頭來看，大學(xué)生入校伊始，首先要認(rèn)識(shí)到，你的職業(yè)素養(yǎng)絕對(duì)不能在離開校園那天起才開始形成和培養(yǎng)，應(yīng)該從踏入校門起就有意識(shí)地逐步積累、提高。對(duì)此，你可以借助老師、父母、專家的力量，以明確自己在進(jìn)入職場(chǎng)后的目標(biāo)，至少要明確畢業(yè)三五年后自己所希望達(dá)到的目標(biāo)。其次，你應(yīng)該以此目標(biāo)為前提，以不問對(duì)錯(cuò)先實(shí)踐的態(tài)度，主動(dòng)鍛煉自己承擔(dān)責(zé)任的能力（如擔(dān)任學(xué)生干部），或者以自己的所長為基點(diǎn)，參加相應(yīng)的社團(tuán)組織，擴(kuò)大人際交往范圍。通過這些，你可以使自己不再孤立于集體之外，有助于切實(shí)地形成你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高交流能力、管理能力等職場(chǎng)所需的各種能力點(diǎn)。第三，在成長過程中始終懷以陽光的心態(tài)，多從正面鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己。在大學(xué)期間，多與別人交流、擴(kuò)大閱讀范圍都是有益的。但在做這一切的時(shí)候，有一個(gè)根本的任務(wù)不能忘：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是身為學(xué)生的你的第一要?jiǎng)?wù)，不能因?yàn)槠渌鐣?huì)性事務(wù)的介入而耽誤了學(xué)業(yè)。綜合處理、統(tǒng)籌安排各種事情的能力要求的是顧此但不失彼。

謹(jǐn)以上述建議給在校的大學(xué)生們，祝愿你們有一個(gè)更加美好而滿意的未來！